滑轮原理，初中物理滑轮组的原理

1，初中物理滑轮组的原理

杠杆原理因为滑轮组向当于一个省力杠杆,所以就能将物体拉上去2这是看动滑轮上的绳子数,即是说看动滑轮上有多少股绳子来承受物体的重力,直接办法是看动滑轮上有几股绳子是向上的

定滑轮不可以省力但可以改变力的方向。动滑轮不可以改变力的方向但可以省力同样质量的物体，吊起动滑轮的绳子股数越多也就越省力。

受力分析一下就行了。靠那个支点，力的作用是相互的，滑轮上往上拉物体和往下拉用的力都一样，这样不省力。但你分段就不同了，一根绳子上有多个分力，就不在是作用在一点上了。

1.利用定滑轮改变方向动滑轮省力的原理2.动滑轮时才省力

初中物理滑轮组的原理

2，滑轮原理

1.如图12—27所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为_____N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____ N. 2.如图12—36所示，甲物体重6 N，乙物体重10 N，弹簧秤重力及摩擦均不计.则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为_____ N，绳子对乙物体的拉力是_____ N. 3.如图12—41所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重都是100 N，物体与水平面间的摩擦力都是30 N，则分别作用于各绳端的拉力F1=______ N，F2=______ N，F3=______ N. 4.如图12—42所示，物体甲放在水平桌面上，绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重6 N时，它恰好能匀速下落，若用一个水平向左的力F甲拉物体甲，使其向左匀速运动，下列判断正确的是 5.如图12—50所示，用滑轮组将质量是70 kg的物体提高5 m，每个滑轮质量是2 kg，绳重、摩擦不计，试求：（1）提起物体所用的力是多少？（2）绳端移动的距离是多少？答案: 1.20 10 2.6 6 3.30 15 60 4.B 5.（1）235.2 N,（2）15 m 29.80 N

滑轮原理

3，请问滑轮原理是什么

1.当滑轮组沿水平方向拉物体时，忽略对动滑轮的重力做功: 利用滑轮组沿水平方向拉物体时，总功为W总＝F*S ，有用功为W有=F拉*L ，若物体沿水平方向做匀速直线运动，则物体受平衡力作用，应有：F拉＝f,而s=nL, 这时滑轮组的机械效率为＝W有/ W总*100％= f/(N*f)*100％. 2.当使用滑轮组沿竖直方向拉物体时: （1）考虑动滑轮自重，摩擦阻力及绳重等所有额外功的情形 W总＝F*S. 有用功为 W有=F拉*L,因为物体沿竖直方向被匀速提起，则物体受平衡力作用，则有：F拉＝G物,s=nh.所以有 =W有/ W总*100％=G物/(N*F)*100％（2）考虑动滑轮自重，但不计轮轴间摩擦阻力及绳重等额外功的情形。此时由于物体沿竖直方向被匀速提起，物体受平衡力作用，即：因此滑轮组做的有用功为W有= G物*h ，总功为 W总= W有+W额，所以有＝W有/ W总*100％＝W有/（W有+W额）*100％＝G物/（G物+G动）*100％. （3）不计动滑轮自重，轮轴间摩擦阻力及绳重所做的额外功的情形: 这时滑轮组做的有用功 W有= G物*h，W额＝0，W总=F*s=n*F*h,故有W总＝W有，N*F＝G物，F＝G物/h，滑轮组的机械效率为100% 注意：（1）当不同滑轮组提升相同的物重时，由于绳子股数越多时，G动越大，将使滑轮组的机械效率降低（2）用同一滑轮组提升不同的物重时，由于额外功一定，当所提升的物重越大时，滑轮组所做的有用功越多，机械效率越高（3）绳子的自由端和动滑轮移动的距离之间有一定的几何关系。一般情况下为：S=nL 或s=nh（其中：s是指绳的自由端移动的距离，L是指动滑轮或物体在水平方向移动的距离，n是动力拉动滑轮绳子的股数，h是物体上升的高度）。就是这样。

定滑轮既不是省力杠杆也不是费力杠杆，它的两个力臂是等长的，通常是为了改变力的方向而用的

请问滑轮原理是什么

4，滑轮组的原理是什么简要点

由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索（绳、胶带、钢索、链条等）所组成的可以绕着中心轴转动的简单机械。滑轮是杠杆的变形，属于杠杆类简单机械。在我国早在战国时期的著作《墨经》中就有关于滑轮的记载。中心轴固定不动的滑轮叫定滑轮，是变形的等臂杠杆，不省力但可以改变力的方向。中心轴跟重物一起移动的滑轮叫动滑轮，是变形的不等臂杠杆，能省一半力，但不改变力的方向。实际中常把一定数量的动滑轮和定滑轮组合成各种形式的滑轮组。滑轮组既省力又能改变力的方向。工厂中常用的差动滑轮（俗称手拉葫芦）也是一种滑轮组。滑轮组在起重机、卷扬机、升降机等机械中得到广泛应用。滑轮有两种：定滑轮和动滑轮(1)定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可改变作用力方向.定滑轮的特点通过定滑轮来拉钩码并不省力。通过或不通过定滑轮，弹簧秤的读数是一样的。可见，使用定滑轮不省力但能改变力的方向。在不少情况下，改变力的方向会给工作带来方便。定滑轮的原理定滑轮实质是个等臂杠杆，动力L1、阻力L2臂都等于滑轮半径。根据杠杆平衡条件也可以得出定滑轮不省力的结论。 (2)动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省1/2力多费1倍距离.动滑轮的特点使用动滑轮能省一半力，费距离。这是因为使用动滑轮时，钩码由两段绳子吊着，每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力，但是动力移动的距离大于钩码升高的距离，即费了距离。动滑轮的原理动滑轮实质是个动力臂（L1）为阻力臂（L2）二倍的杠杆。(3)滑轮组：由定滑轮跟动滑轮组成的滑轮组，既省力又可改变力的方向. 滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是总重的几分之一.绳子的自由端绕过动滑轮的算一段，而绕过定滑轮的就不算了. 使用滑轮组虽然省了力，但费了距离，动力移动的距离大于重物移动的距离.滑轮组的用途: 为了既节省又能改变动力的方向，可以把定滑轮和动滑轮组合成滑轮组。省力的大小使用滑轮组时，滑轮组用几段绳吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。滑轮组的特点用滑轮组做实验，很容易看出，使用滑轮组虽然省了力，但是费了距离——动力移动的距离大于货物升高的距离。