肖刚自制A-1测力计，先测...对比数据可以发现:(1)在一定限度内，施加在弹簧、上的张力每增加1N。弹簧的伸长量与外力成正比，(2)根据表中数据，当拉力达到11N时，弹簧的伸长率不再满足此关系，说明弹簧的测量范围为0n ~ 10n，(3)根据以上分析，测力计的测量范围为10N，弹簧的伸长量为0.4cm，将其分成10等份，标度如下:所以答案是:(1)在一定范围内，-1，弹簧 测力计如何标注音阶答案:(1)方法和步骤:①将弹簧 测力计垂直抬起并标注在弹簧的末端。(2)依次在弹簧 测力计上挂几个已知重量的钩码，并分别在弹簧末尾标明位置，然后将每个格子平均分成5等份(或10等份)；(2)以米尺的一端为支点，将重物悬挂在米尺的某一位置，弹簧 测力计悬挂米尺的另一端，使它们在水平位置保持平衡，根据杠杆平衡条件计算重物的重力。
1、电磁铁的磁力与什么有关系的实验报告急!!!1。探索与当前的关系。1.首先，用电池、钉子和小钉子做一个电磁铁。让它吸指甲，观察吸起来的指甲数量。然后换电池的数量，让它吸钉子，观察吸上来的钉子数量。通过实验得出电流大，磁力大。2.探究与绕组匝数的关系。如上所述，相同电流下，改变绕组匝数，吸起铁钉数，得出匝数多，磁力大。实验目的:研究电磁铁的磁力与实验材料的关系:大钉子(大小相同)、带绝缘护套的导线(有的长有的短，差别很多)、电池(有的一节，有的两节串联)、小钉子。
学生们互相讨论:假设从1A到2A通过电磁铁的电流增加，电磁铁的磁性会发生什么变化？是否可以推测导体中的2A电流是由两股1A电流汇合而成，每股电流产生一个磁场，当两个相同的磁场合并时，电磁铁的磁性增强？如果电磁铁电流不变，线圈从100匝增加到200匝，其磁性会发生什么变化？能否推测200匝线圈由两组100匝线圈组成，每组线圈产生一个磁场。当两个相同的磁场结合时，电磁铁的磁性增强。
2、急需八年级下的不同类型的物理计算题10道谁有给个方便啊【关注考点】1。知道浮力产生的原因；2.知道阿基米德原理；3.了解物体的起伏情况；4.认识船舶、气球、飞艇、潜艇的沉浮原理【呈现形式】该部分考点主要以填空题、选择题、计算题和实验题的形式出现，其中阿基米德原理和物体漂浮条件的应用可以作为实验题出现。在计算题中，阿基米德原理、阿基米德原理、潜水艇可以作为实验题出现。
主要考察综合分析和解决问题的能力。【知识结构】1。浮力的基本概念。浮力的原因；浸没在液体中的物体受到液体的压力和压强。由于上下表面在液体中的深度不同，液体对物体上下表面的压力也不同。下表面向上的压力大于上表面向下的压力，使得物体下表面向上的压力大于上表面向下的压力。向上和向下的压力之差就是物体在液体中的浮力。2.物体的上浮和下沉条件:浸在液体中的物体同时受到重力和重力的作用。
3、如何用橡皮筋制作一个简易的 测力计材料:一根橡皮筋，一根短铁丝，一张纸板，一支铅笔。弹簧称一个过程:1。将橡皮筋的一端固定在纸板顶部的某处，另一端用轻铁丝钩连接，使其下垂。用铅笔在纸板上对应挂铁丝钩的橡皮筋末端画一个相等的位置。2.用弹簧称一个重力为G的物体，然后把这个物体挂在一个用橡皮筋做成的钩子上称重。静止时，橡皮筋末端的相应位置标有G..
4、小刚 自制一个 弹簧 测力计,他找来了 弹簧,钩码,直尺,指针等器材,首先测...对比数据可以发现:(1)在一定范围内，拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加0.40cm，即在一定范围内，弹簧的伸长量与外力成正比。()(3)根据以上分析，测力计的测量范围为10N，弹簧的伸长量为0.4cm，将其分成10等份，标度如下:所以答案是:(1)在一定范围内，-1。
5、 弹簧 测力计怎么标刻度答案:(1)方法和步骤:①垂直抬起弹簧 测力计，用零标记弹簧末尾的位置；(2)依次在弹簧 测力计上挂几个已知重量的钩码，并分别在弹簧末尾标明位置，然后将每个格子平均分成5等份(或10等份)；(2)以米尺的一端为支点，将重物悬挂在米尺的某一位置，弹簧 测力计悬挂米尺的另一端，使它们在水平位置保持平衡，根据杠杆平衡条件计算重物的重力。
