设计任务书谁来写？可以把18班中学教学楼设计的CAD图纸发给我吗？目的和要求\ r通过本设计，使学生能够运用建筑结构设计的基本理论和方法，继续完成建筑施工图设计，了解整个设计过程。1.做一个建筑设计概念方案，\ r设计条件\ r在上学期18班中学教学楼设计方案的基础上，进行详细结构设计，完成施工图设计。
1。做a 建筑设计概念方案，甲方需要提供的资料:1。项目设计任务书(建设用地位置、建设内容、建设规模、发展思路等。);2.地形图和电子文档，包括:用地红线、建筑控制线等。；3.地方部门的控制性规划要求(容积率、建筑密度、限高等。);4.雇主的其他要求。设计结果:1。总平面布置图；2.设计结构描述；3.主要技术指标；4.主要单体计划；
6.其他分析图表。2.制定建筑设计正式方案，甲方需要提供的资料:1。建筑商对概念方案的指导性意见；2.与设计沟通过程中的具体要求。设计成果1。提供方案文本和文件(主要包括:总平面图、设计说明、技术指标、单体竖向剖面图、外观效果图、相关分析图等。)满足业主和项目所在地政府的要求。2.提供的成果包括:方案图集和电子文档，协助建设单位提供申请表中的数据和资料。
如果有设计部门，就由设计部门来写；如果没有，就由甲方的工程师来写，甲方有很多工作要做，你可能还要做合同和招标。第一部分施工图设计内容和一些做法要求1。建筑部分1.1建筑:1.1.1本设计必须以甲方提供的条件图为基础..1.1.2本项目共有X种户型组合(X种户型)，建筑布局以业主提供的户型及组合布局为基础进行设计。1.1.3建筑层数:XF，局部有X层地下室。
地下室层高:x米。1 . 1 . 4 1.1.4.1填充墙(外墙和分户墙)的砌筑材料为200厚页岩空心砖，局部室内隔墙可采用120厚页岩实心砖或多孔砖。客厅、餐厅、卧室等主要房间应保证不露出梁柱。所有预留孔洞(如排气孔等。)上应有平面和垂直定位尺寸，并分别注明套管所用材料的型号和规格。留在梁、柱上的孔洞应在结构图中明确标出并采取相应措施。
3、房屋建筑学课程设计任务书十八班中学教学楼设计CAD图可以发给我吗目的和要求\ r通过本设计，学生可以运用建筑结构设计的基本理论和方法，继续完成建筑施工图设计，了解整个设计过程。\ r设计条件\ r在上学期18班中学教学楼设计方案的基础上，进行细部构造设计，完成施工图设计。\ r设计内容及绘图要求\ rDraw A1 \/A2根据建筑制图标准用计算机绘图，并完成以下内容:\ rPlan(平面图)，比例尺1: 100(必要时1: 150)。
\r标注各部分尺寸:外部尺寸:三个尺寸(即总尺寸、轴线尺寸、墙体截面、门窗洞口尺寸)和室外台阶、坡道、首层散水。内部尺寸:详细尺寸，如内墙段、门窗洞口和墙厚。\r(2)。标出室内外地面标高和各楼层的楼层标高。\r(3)。标注轴线和轴线编号、门窗编号、切割符号和细部索引符号等。\r(4)。请注意绘图的名称和比例。\r比例为1: 100(必要时为1: 150)的立面图(主立面图和侧立面图)。
4、建筑课程设计指导任务书的介绍本书是为高校五年制建筑专业的建筑课程设计而写的。有18本设计任务书和说明书，主要课题有:茶室、咖啡屋、别墅、艺术家之家、幼儿园、中小学、学生活动中心、建筑师之家、长途汽车站、山地酒店、图书馆、建筑系、医院、博物馆、商业街外层空间、住宅区。由浅入深，各有侧重，让学生得到全面的训练。
