求高手介绍下音阶大调声调音列音区时值等等的乐理上常见得术语的...音阶调的结构形态，侧重于就音列内部各音之间音程关系的规格来指称音列。西亚·北非乐系调式的基础亦为不同二度音程构成的四音音列，选择两个四音音列即可合成一种音阶调式，四音音列的调式基础是什么?音级是专指乐音而言，而音则包括乐音和噪音两种不同的声音。
1、音乐乐理常识1.【小学音乐基本知识】小学音乐乐理知识汇总一年级：1、要掌握好歌曲节奏，认识五线谱或简谱音阶，要学会说唱音高，纠正走调.2、能读出四分、和八分节奏的不同.3、能感觉出两拍子和三拍子的不同.4、能听辩出音的长短.二年级：1、要学会手势音阶，唱准，能够听唱歌曲，认识简单音符.2、认识弱起小节.3、认识附点4、认识反复记号，知道其作用.5、认识字母谱，用唱名唱出旋律.6、认识重音记号.三年级：1、会识谱唱歌.2、掌握个别音符时值.3、认识升降记号，掌握其作用.4、巩固弱起小节的唱法.5、复习附点的知识，将附点音符唱准.6、认识五线谱中的八分休止符.四年级：1、要进入二声部训练，能够识唱整首歌曲乐谱，能够听出敲击的节奏，并记录.可自己创编节奏.2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号.3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势.4、初步培养学生的欣赏能力，并能简述音乐含义.5、了解简单的音乐创编知识，间奏、乐器等.五年级：1、熟练掌握歌曲中的特殊节奏（六拍子拍号）.2、唱。
2、求高手介绍下音阶大调声调音列音区时值等等的乐理上常见得术语的...音阶调的结构形态，侧重于就音列内部各音之间音程关系的规格来指称音列。音阶中的每一个音都可以当主音以建立调式,可形成7种不同的七声自然调式。凡是具有趋向平均性质的音阶，在同一音阶中选取不同的音当主音时所形成的调式都相似，内部不能再区分为不同的调式，只是主音的音高可以有所不同而已。音阶大调基本为：“全全半全全全半”，和声小调为：“全半全全半增半.大调依照十二平均律的系统，我们可以从任何一个半音（DO、#DO、RE、#RE、MI、FA、#FA、SOL、#SOL、LA、#LA、SI）开始，依照大调的节奏音程排列次序来做出一个全新的大调，以C大调为例：I、II、III、IV、V、VI、VII、I。
3、乐音体系中的音按照高低的顺序排列起来叫什么将乐音体系中的音，按照一定的音高关系和高低次序，由低到高或由高到低排列起来，就叫做“音列”。音乐中所使用的基本的乐音的总和，叫做“乐音体系”。乐音体系中的各音，叫做“音级”。音级与音不同。音级是专指乐音而言，而音则包括乐音和噪音两种不同的声音。图一在乐音体系中，音高关系的最小计量单位，叫做“半音”。半音与半音相加，叫做“全音”。
所有的琴键，从左到右，由低到高，都按半音关系依次排列。图二钢琴键盘上的白键与黑键，排列的次序是不同的。白键是均等地排列着，黑键则是两个、三个交替排列着。由于这种排列方式的不同，使得七个白键、五个黑键在键盘上的位置也各不相同，这就为在键盘上确定和寻找所需要的音提供了极大的方便。全音与半音，是指两个音之间的高低关系。
4、四音音列的调式基础是什么?西亚·北非乐系调式的基础亦为不同二度音程构成的四音音列，选择两个四音音列即可合成一种音阶调式。由于将一个八度二十四等分，四音音列的样式会有很多，组合而成的调式音阶也十分丰富，但实际使用的音阶调式并不多。例如以下面的七组四音音列为基础，合成了波斯古典音乐达斯嘉的音阶调式体系。
5、十二音音乐和序列音乐上次在上专业英语课，课上那篇文章的作者是勋伯格写作的，主要介绍了曲式方面的内容，老师在提问但勋伯格在聊到十二音列的时候，问我们什么是十二音音乐和他有什么样的特点的时候，好像并没有几个人答的上来，脑海中有些印象十二音是个什么情况，但是不知道怎么去用语言去表达。课后翻阅了资料，想了解的更深层次一些。十二音音乐，是一种作曲技法，是在二十世纪二十年代兴起的一种无调性音乐作曲技法。
十二音体系的基本方法是由作曲家选用的半音阶的十二个音自由组成一个序列，以他的原形、逆行、倒影、倒影逆行四种方式组成一首乐曲。特点有其三：①在十二个音全部出现以前，不得重复其中任何一音，②音列可以相继的出现，形成旋律，即横向十二音；也可以同时出现，形成和弦，即纵向十二音。③音列的各音可分散在各个声部，也可各个声部均有自己的音列形式。
