一什么镜子，小学语文扩句练习西湖像镜子

本文目录一览

1，小学语文扩句练习西湖像镜子
2，一颗心照镜子是什么成语
3，湖面平静湖面平静的像一面镜子照样子写句子
4，一什么放大镜
5，镜猜一个数字
6，下图为一卷紧绕成的牛皮纸纸卷直径为20厘米中间有一直径为6厘

1，小学语文扩句练习西湖像镜子

美丽的西湖想一把明亮的镜子

小学语文扩句练习西湖像镜子

2，一颗心照镜子是什么成语

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心照不宣

一颗心照镜子是什么成语

3，湖面平静湖面平静的像一面镜子照样子写句子

湖面平静的像一张天然的铬饼；湖南平静的像一面天然的翡翠；

123132132132132132132132132

湖面平静湖面平静的像一面镜子照样子写句子

4，一什么放大镜

是填量词么一支放大镜吧。。。

一(什么)放大镜我不知道，自己去找！←_←→_→

一把放大镜

一支放大镜吧

5，镜猜一个数字

镜。猜一个数字：猜数字答案觉得应该是：2.。因为，镜子不管把什么东西放到镜子的前面，镜子里面都会呈现一个和它一样的东西，就会看见两个同样的东西。因此，镜。猜一个数字：猜数字答案觉得应该是：2.。

应该是数数字0

破镜能重圆（猜一个数字）—— 6.（原来（上面）的镜子破了，后来（下面）又圆了）

6，下图为一卷紧绕成的牛皮纸纸卷直径为20厘米中间有一直径为6厘

20÷2=10 外圆柱底面半径 10 厘米 10×10×3.14×1=314 外圆柱体积 314 立方厘米 6÷2=3 内圆柱底面半径 3 厘米 3×3×3.14×1=28.26 内圆柱体积 28.26 立方厘米 314－28.26=285.74 纸的体积 285.74 立方厘米纸展开后，是个长方体，它的体积是 285.74立方厘米，宽是 1 厘米，高是0.04 厘米（纸的厚度）长是： 285.74÷0.04÷1=7143.5 厘米

现在回答有有用吗

纸卷有（20-6）除以2除以0.04=175层，每纸卷直径是（20+6）除以2=13然后展开约有（13乘3.14）乘175=7143.5cm

小发明——潜望镜做潜望镜只需要两面一样大的小方镜和一块硬纸板。假如你的小镜子长十厘米，宽七厘米，这样，你就应该准备一张宽4×7=28厘米的硬纸板。纸板的长度可以根据条件自己决定。纸板长一些，潜望镜就可以做得高一些。在纸板上划出三条平行线，象图中所表示的一样，每条线之间的距离都是七厘米。把涂黑的部分剪去。用刀子沿着虚线划一个痕迹（注意不要划透）。然后，利用桌边折一下，这样就做成一个长方形的盒子，用牛皮纸把它粘好。用白胶布把小镜子象下图中那样粘好（要使小镜子和长纸盒之间的交角等于45°）。两面小镜子平行对好。这样，一个潜望镜就做成了。如果你手中的小镜子不足十厘米长，你可以根据勾股定理来算一算纸盒的尺寸，条件是保证镜面和纸盒之间的夹角为45°。用潜望镜来观看窗外的景物是很有趣的，也可以用它来捉迷藏。当然，人们制造潜望镜主要是为科学研究和国防服务的。科学家利用潜望镜在地下室中观察火箭的发射；在进行原子物理实验的时候，科研工作者利用潜望镜隔着厚厚的保护墙，就能观察到那些有放射性的危险实验。潜水艇在水下航行的时候，也必须利用潜望镜观察海面的情况。小发明——土电话土电话：用粗棉线（俗称“小线”）栓上两个纸盒，一人对着纸盒讲话，另一人把纸盒贴在耳朵上。就听到了声音。声波怎样在绷紧了的棉线里传播呢？我们不妨改进一下“土电话”的实验，研究一下那根棉线上的声波。　　找一段小线，在线中间拴上一面小镜子，线的一端拴在椅子背框上（或者由一位同学拉住），线的另一端穿在一个较大的纸盒子上。拿住纸盒子，把线绷紧，让阳光照到镜子上，镜子的反射光线映到墙上。线绷紧之后，镜子稳定下来了，它反射出来的光斑也就不再晃动了。敲一下纸盒，纸盒发出了声响，与此同时你会看到，镜子反射出的光斑晃动了，它上下左右地摇晃着。　　这个实验说明，声波在小线里传播时，出现了比较复杂的情况：拴着镜子的那一点既有上下振动（与声的传播方向垂直），又有前后振动（与声波的传播方向一致）。这个实验说明，声波在小线里传播时，出现了比较复杂的情况：拴着镜子的那一点既有上下振动（与声的传播方向垂直），又有前后振动（与声波的传播方向一致）。　　我们再看一看长纸板传声的情况。　　找一块长纸板（或长些的木板），在纸板上放几小块纸屑或瓜子皮。敲纸板的一端，另一端听到了声音。同时观察小纸屑或瓜子皮，它们上下前后胡乱地移动着位量。小发明——小孔呈象把一支削得很尖的铅笔，在一张硬纸片的中心部分扎一个小孔成像观察日食小孔成像观察日食小孔。孔的直径约三毫米左右。设法把它直立在桌子上。然后拉上窗帘，使室内的光线变暗。　　点上一支蜡烛，放在靠近小孔的地方。拿一张白纸，把它放在小孔的另一面。这样，你就会在白纸上看到一个倒立的烛焰。我们称它是蜡烛的像。前后移动白纸，瞧瞧烛焰的像有什么变化。当白纸离小孔比较近的时候，像小而明亮；当白纸慢慢远离小孔的时候，像慢慢变大，亮度变暗。　　改变小孔的大小，我们再来观察蜡烛的像有哪些变化。　　你可以在硬纸片上，扎几个大小不等、形状不同的孔，孔和孔之间相距几厘米。这时候在白纸上，就出现了好几个和小孔相对应的倒像。它们的大小都一样，但是清晰程度不同，孔越大，像越不清楚。孔只要够小，它的形状不论是方的、圆的、扁圆的，对像的清晰程度和像的形状都没有影响。实验方法： 1、放好蜡烛、小孔屏和毛玻璃屏。点燃蜡烛，调整蜡烛和屏的高度，使蜡烛的火焰、小孔和毛玻璃屏的中心大致在一条直线上。蜡烛和小孔屏的距离不宜过大。调整后，可以在毛玻璃屏上看到蜡烛火焰倒立的实像。　　2、移动蜡烛或毛玻璃屏的位置，可以看到，蜡烛距小孔越近或毛玻璃屏距小孔越远，得到的像越大。　　第二种：剪去易拉罐的上部，蒙上一层塑料膜，在罐底钻一个小洞。将小洞向外对着发光物体，即可在塑料膜上得到倒立的像。小发明——照相机模型：数码照相机镜头与人类的眼睛一样，用来摄取世界万物的影像，人眼的焦距若出现误差（如近视眼），则无法清晰地分辨事物，同样，数码相机镜头的焦距的偏差也会造成影像的模糊。焦距是相机镜头的最主要的特性之一。焦距不同，能拍摄的景物的广阔程度就不同，照片效果也迥然相异。与传统相机不同，数码相