展板怎么做，怎么设计展板设计模板

本文目录一览

1，怎么设计展板设计模板
2，PS做展会展板如何设置
3，如何做展区设计的效果图呢要最简单的方法
4，展板设计用什么软件最好多长时间可以掌握
5，怎么写展板前的作文

1，怎么设计展板设计模板

用PS设计展板模板的方法是：1、根据需要大小设置同样大小的背景文件；2、“图像--模式”把图像模式设置为cmyk模式（在其前面打勾）；3、设置分辨率为300dpi，完成。

怎么设计展板设计模板

2，PS做展会展板如何设置

打开PS，新建一空白文档，背景色设置为白色，文档大小根据实现需要来定义，如下图。

ps做展板呢，首先设置你要的展板的大小，然后它的分辨率不要那么大，一般35就可以，然后放上你需要的元素，然后就ok了。

PS做展会展板如何设置

3，如何做展区设计的效果图呢要最简单的方法

呵呵，你这个东西太简单了，用ps的方块处理一下，然后贴上些图片，展位有几大要素，接待台，洽谈桌椅，门楣logo，产品展示，注意这些要素即可，如果你想要参考图片的话可以通过站内联系我我有类似的图片。

sgdhh

做会展设计基本都用的是3DMAX来做的不知道你们学的是什么软件？！也不知道给你们多久的时间做作业！如果你没学过3DMAX想自学几天做展览图的画可能有点不现实！

如何做展区设计的效果图呢要最简单的方法

4，展板设计用什么软件最好多长时间可以掌握

是写真展板吗？一般地，使用平面设计软件Photoshop、CorelDRAW和蒙泰是最佳选择。 Photoshop早已成为图象编辑的标准，主要支持位图编辑，业支持矢量图形。此软件家喻户晓，用途广泛，主要用于照片修改，喷绘、写真、彩页等的设计。 CorelDRAW是以矢量图形编辑为主的，它的次要功能十分丰富，如网页设计、VB编程、位图编辑、文字和表格的排版等等。蒙泰一般是买雕刻机、印刷机等附带的软件，它界面风格很独特但非常实用。它用途更专业、广泛，例如可以印刷报纸、雕刻输出、做名片等等。你仍然可以上网下载改软件的破解（或免狗）版本。关于学习以上软件时间的问题，我推荐你这样学习—— 完全可以自学，采购最基础的书，把每个软件的所有功能全部摸透，遇到难点再向专家请教。你也许在学每个功能的时候，觉得太简单了，可这些功能一旦组合起来就十分厉害。另外，你也可以对比学习3个软件的功能。然后，你在试着做一些简单的例子。自学可以节省2000元左右的经济支出。学习的时间由你的毅力、理解力、智商等来决定，少说也得四、五个月，一定不要急于求成。最后，再强调一下：有的书就带有自学视频光盘，十分生动；学习时弄懂每个功能才是重要的。

5，怎么写展板前的作文

这期的展板又该我们组出了，我和唐佳园带了剪刀、胶水、水彩笔、亮片、拉花、彩纸，可宋小萌和陈元馨什么也没带，更可气的是庾中艺竟没参加。可气是气，展板还是要出的。于是，我们第二节课就开始干了。我们把规定的纸放在橱窗上一量，发现长出了一截，于是我们把纸长出的部分剪去，然后在纸的反面贴上双面胶，因为宋小萌和陈元馨没带东西，所以他们俩一个贴一个撕。我和唐佳园剪题目，唐佳园说：“不要把所有白的地方剪去，字边上要留白色的边”。我听了之后，就按她的话去剪了。题目剪完之后，我看没有胶带了，就翻出一瓶固体胶，图好胶水之后，我们四人把纸粘在橱窗上。紧接着，我们把题目贴上去。宋小萌在一旁没事，我们就让他去把我们的书包拿来。我和陈元馨在题目的旁边贴亮片，刚粘好，宋小萌就气喘吁吁地跑过来说：“徐老师说底板要用海绵纸，题目什么的全都得撕掉”，当我们听到这个“超级打击”时，我对宋小萌说：“那我们下午全都白干啦？”她说：“嗯，这题目是肯定要撕掉的。”于是，我撕亮片，唐佳园和陈元馨撕题目，结果我听到“呲”的一声响，我就知道不辛的事发生了，唐佳园大叫一声：“这可是最后的题目啦，再打印，我爸就要罚钱啦！”宋小萌让我们不要再吵了，赶快去徐老师办公室，我和她在办公室左挑挑右选选，终于选出了几张画，在我们选画时，宋小萌说桑伊馨没用纸绳也没用纸团，但挺漂亮的。最后，宋小萌就没把桑伊馨的画带下去。还没到楼梯口，就看到唐佳园她们拿着撕坏的题目向徐老师办公室走去，徐老师给我们选了几幅画，让我们在楼下进行评比、筛选，好的就粘上去，不好的就送回去，可题目怎么办？老师让我留出位置，正巧，我们下楼时遇到了陈元馨妈妈，经过陈元馨的再三央求下，阿姨“破费”给我们打印出了“七彩纸品”这几个字，不光是楷体，还是五彩的呢！然后，我们剪下题目和选好的画子一起粘在了纸上，我们还用了不少装饰品（都是我从地上捡来的）呢！就这样，我们完成了展板。

美丽的展板我们全校师生精心制作的作品在崇德楼大厅里展出了。下午，在老师带领下我们来到展厅，我简直惊呆了，这里完全就是艺术的殿堂，我怀着激动的心情认真参观了所有作品。宽敞的大厅里，墙壁上，展板上，到处都贴满了作者精心制作的“宝贝”，令人眼花缭乱，美不胜收。最吸引人眼球的是形式各样的剪纸，有形态逼真的动物，有喜庆祥和的窗花，还有做功精细的剪字。展出最多的要算绘画作品了，它占据了每个班级展板的大部分面积。高年级的同学绘画功底较深，颜色搭配恰到好处，主要以素描为主，还有风景优美的风景画，表情逼真的人物画。低年级的小同学绘画看上去特别活泼可爱，主要以水彩画为主，绘画主题鲜明，表达积极向上的乐观精神，颜色搭配亮丽而新颖，表现了他们丰富多彩的内心世界。我最喜欢的要数书法作品了，有气势如虹的软笔书法，有遒劲有力的硬笔书法，还有略显稚气的铅笔书法，各有各的风采，各有各的内涵。在教师作品区我看到了高老师的一幅软笔书法和一幅硬笔书法作品，高老师的软笔书法看上去气势非凡，用“笔走龙蛇”来形容一点也不为过；而他的硬笔书法看上去更是节奏明快，线条匀圆，笔势流畅，造型清秀。看高老师的书法作品就是一种视觉和精神上的双重享受。我站立在这一个展区里注视了好久，都没有挪动脚步。最后，我来到我们四零一班的展区，用搜索的眼光在展板上寻找我的作品，果然我看到了我的两幅作品，一幅是硬笔书法《古诗两首》，另一幅是我精心制作的剪字“至德”，这两个字我在制作的时候是怀着对母校的深深情义，用心剪出来的，既有我对母校的感恩之情，更有我对母校的深深祝福。虽然在交作品的时候受到了爸妈和老师的赞扬，但是今天我看到了更多更好的作品，跟他们比较起来我还是自叹不如。我终于明白强中更有强中手。