我的电脑有什么功能是什么原因，我的电脑是什么原因

本文目录一览

1，我的电脑是什么原因
2，我的电脑里很多按键的功能都跟以前不一样了是什么原因
3，为什么电脑会有很多功能
4，我的电脑网上邻居回收站有哪些主要功能
5，电脑的作用有哪些
6，我的电脑和资源管理器的区别是什么
7，为什么电脑有这么多的作用
8，电脑中我的电脑的用途是什么
9，电脑的作用有哪些
10，电脑有哪些功能

1，我的电脑是什么原因

你有360的话用360检测下那几个启动项是不是有问题，或者可不可以禁止。如果能禁止就给他禁止启动，另外用360清理插件，看有无恶评插件，有恶评插件或者不需要的插件都给清理掉，再杀杀毒就好了，能开机就不会太严重了，呵呵

用360杀毒。用360卫士在功能大全---开机加速---一键优化---把不需要的开机启动项禁止启动、下载个新的浏览器，

你好，建议修复浏览器。或重装如满意请采纳谢谢祝你好运

中病毒了吧，杀毒，网页多了重启可能是IE浏览器坏了，修复一下，当然，最妥善的还是重装系统吧，费不了多长时间

我的电脑是什么原因

2，我的电脑里很多按键的功能都跟以前不一样了是什么原因

如果是笔记本可以看看是不是不小心打开了“numlk”；也有可能有人恶作剧或是中病毒了，因为有程序可以完成对按键功能的重新组合，建议看看有没有特殊的进程

我的电脑里很多按键的功能都跟以前不一样了是什么原因

3，为什么电脑会有很多功能

电脑的功能不多，是看人会不会用，·电脑的俗称是 ·计算机···计算机的作用是为了让人们可以在操作过程节省时间和精力·所以可以利用电脑来虚拟测试，计算·然后进行现实生活中的执行，成功率提高，·计算机·就是计算机！

电脑有强大的功能是因为它有硬件和软件的支持。二者缺一不可只要有软件支持硬件就可以发挥他强大的功能，这就是计算机比任何机器发展的都要快的原因。

这还不简单！电脑吗

电脑是我们发明的，是一机械，它是我们的工具，所以有许多功能

发展趋势使然

因为是电脑比人聪明

为什么电脑会有很多功能

4，我的电脑网上邻居回收站有哪些主要功能

我的电脑里主要展示的是电脑的硬盘、光驱以及外接设备等等状态，可以通过我的电脑管理硬盘的文件和数据，网上邻居是局域网状态下可以用的，展示同在一个网络下的设备，可以传输或者共享等等，回收站就是从电脑上删除的文件可以暂时存在这里，可以进行清空和恢复，但是U盘或者移动硬盘的数据不经过回收站都是直接删除的

5，电脑的作用有哪些

计算机最主要的应用是科学计算和数据处理两大方面，另外还有自动控制、人工智能等等。总结起来就是通信和资源共享。计算机网络的作用新事物出现的时候总是陌生的，对于新事物的认识需要时间，在人士的过程中，可能会出现错误，而错误也是可贵的，可贵之处在于探索出了对错，为后来者指出了正确的方向。网络在最初出现的时候，人们也是陌生的，网络出现在课堂中，人们的心态是复杂的，有的接受，有的拒绝，有的把网络神化，有的把网络贬得一钱不值，我们的研究就在摸索中前进，先行的人是勇敢的。经过这几年的研究探索，对于网络在教学中的作用，我觉得要理性分析，网络在教学中到底能起到什么作用，说实话，这几年所听到的网络课，不过是增加了师生的交互性，体现在：通过课件设计，练习可以及时反馈；把教师操作权下放给了学生，这样做的本意是好的：培养学生的兴趣，提高学生的动手能力，体现学生的主体性等等，但是随之而来的问题就是在40分钟内很难完成教学任务，以及教师的主导性严重降低，体现在网络课中收、放失衡，学生一旦开始操作，教师就很难把握时间；把显示器当成了课本、电视机、作业本的综合替代体，这样做本无可厚非，但是简单的替代效果如何呢？如果从成本的角度看，确实是得不偿失。那么计算机网络辅助教学真的行不通？我认为不然，我们不能妄自菲薄，任何一种新事物能发展、生存下去，总有它的优越性，否则早就被淘汰了，计算机网络这些年能茁壮成长，当然有存在的原因了。在教学中应用计算机网络教学，关键在于如何看待计算机网络的作用，只有真正认识了网络的作用，并且能把网络的作用有效地和教学结合，才能发挥网络作用。网络的优势很多，跟学习有关的优势我认为有如下几点，我略为分析： 1、网络的信息量大，但是要会检索，要能迅速从浩如烟海的信息中找到为我所用的信息； 2、交互性强，可以及时反馈信息； 3、图文、影像并茂。从以上的分析中不难看出一点：其实计算机与网络都是工具，是教师的工具，也是学生的工具，如何能发挥工具的作用，有几点是很重要的： 1、使用工具的熟练程度。一种工具，假如不会用或者是使用不熟练，又怎能指望能把工具的作用发挥出来？ 2、使用工具的目的性。在教师教学中，教师的目的很明确，就是增强教学效果，增加教学质量，可使学生呢？学生知道教师的用意吗？学生在上网络课的时候知道用计算机干什么吗？我看很多学生就不知道。 3、使用工具的自觉性。教师煞费苦心地搜集了资料、制作了课件（学件），而学生自己在使用的时候，只看自己关心的、喜欢的，教师准备了大量的资料，学生却并没有看，所以教学效果一般。（待续）

6，我的电脑和资源管理器的区别是什么

“我的电脑”和“资源管理器”区别为：用途不同、展示不同、操作不同。一、用途不同1、“我的电脑”：通过“我的电脑”可以浏览驱动器中的内容。也可以搜索和打开文件及文件夹，并且访问控制面板中的选项以修改计算机设置。2、“资源管理器”：可以用“资源管理器”查看本台电脑的所有资源文件或文件夹。二、展示不同1、“我的电脑”：“我的电脑”展示用户电脑中软磁盘、硬盘、CD-ROM驱动器和网络驱动器的图标。2、“资源管理器”：“资源管理器”展示树形的文件系统结构。三、操作不同1、“我的电脑”：“我的电脑”可以复制、格式化磁盘操作。2、“资源管理器”：“资源管理器”可以对文件进行复制、删除操作。

7，为什么电脑有这么多的作用

新事物出现的时候总是陌生的，对于新事物的认识需要时间，在人士的过程中，可能会出现错误，而错误也是可贵的，可贵之处在于探索出了对错，为后来者指出了正确的方向。网络在最初出现的时候，人们也是陌生的，网络出现在课堂中，人们的心态是复杂的，有的接受，有的拒绝，有的把网络神化，有的把网络贬得一钱不值，我们的研究就在摸索中前进，先行的人是勇敢的。经过这几年的研究探索，对于网络在教学中的作用，我觉得要理性分析，网络在教学中到底能起到什么作用，说实话，这几年所听到的网络课，不过是增加了师生的交互性，体现在：通过课件设计，练习可以及时反馈；把教师操作权下放给了学生，这样做的本意是好的：培养学生的兴趣，提高学生的动手能力，体现学生的主体性等等，但是随之而来的问题就是在40分钟内很难完成教学任务，以及教师的主导性严重降低，体现在网络课中收、放失衡，学生一旦开始操作，教师就很难把握时间；把显示器当成了课本、电视机、作业本的综合替代体，这样做本无可厚非，但是简单的替代效果如何呢？如果从成本的角度看，确实是得不偿失。那么计算机网络辅助教学真的行不通？我认为不然，我们不能妄自菲薄，任何一种新事物能发展、生存下去，总有它的优越性，否则早就被淘汰了，计算机网络这些年能茁壮成长，当然有存在的原因了。在教学中应用计算机网络教学，关键在于如何看待计算机网络的作用，只有真正认识了网络的作用，并且能把网络的作用有效地和教学结合，才能发挥网络作用。网络的优势很多，跟学习有关的优势我认为有如下几点，我略为分析： 1、网络的信息量大，但是要会检索，要能迅速从浩如烟海的信息中找到为我所用的信息； 2、交互性强，可以及时反馈信息； 3、图文、影像并茂。从以上的分析中不难看出一点：其实计算机与网络都是工具，是教师的工具，也是学生的工具，如何能发挥工具的作用，有几点是很重要的： 1、使用工具的熟练程度。一种工具，假如不会用或者是使用不熟练，又怎能指望能把工具的作用发挥出来？ 2、使用工具的目的性。在教师教学中，教师的目的很明确，就是增强教学效果，增加教学质量，可使学生呢？学生知道教师的用意吗？学生在上网络课的时候知道用计算机干什么吗？我看很多学生就不知道。 3、使用工具的自觉性。教师煞费苦心地搜集了资料、制作了课件（学件），而学生自己在使用的时候，只看自己关心的、喜欢的，教师准备了大量的资料，学生却并没有看，所以教学效果一般。

因为它的运算速度超快！运算量大…… 所有的这一切的一切都是利用了计算机的基本计算功能一点一点实现的……

8，电脑中我的电脑的用途是什么

“我的电脑”是Windows 95桌面上的一个最常用的图标，一般出现在桌面的左上角。我们说它常用是因为它和“资源管理器”的功能基本相同，可以管理文件、管理打印机、可以打开“控制面板”对系统进行各种设置…… 先双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”。前面这些图标是这台计算机上的所有驱动器的图标。单击打印机图标，打开图标可以对打印机进行设置，比如添加新的打印机、更改打印机属性等。双击“控制面板”的图标就打开了“控制面板”，这里可以更改Windows95的各种属性，如显示器、声音、鼠标等设备。 “属性”的对话框是Windows 95提供的一项非常方便实用的功能，其实，在Windows 95中任何时候都可以通过鼠标右键来打开选定对象的“属性”对话框的。比如，双击C：盘图标，在这个文件上点鼠标右键，选择“属性”。这个窗口显示的就是这个文件的属性。这里列出了该文件的名称、类型、位置、大小、创建时间、文档属性等信息。我们再来看看驱动器。在C:图标上点鼠标右键，选择“属性”，在弹出对话框中选择“工具”选项。在这里提供了三个维护硬盘的工具： 1、查错状态：磁盘扫描的简要报告，点“开始检查”后会启动磁盘扫描程序检查和修复磁盘的逻辑错误； 2、备份状态：硬盘备份的简要报告，点“开始备份”后启动备份程序； 3、碎片整理状态：硬盘碎片整理的简要报告，点“开始整理”后会启动磁盘碎片整理程序整理磁盘碎片。 “我的电脑”中还有一个最重要的属性，即“系统”属性。在“我的电脑”上单击鼠标右键，选择“属性”，就打开了系统属性窗口。这个“常规”标签显示了你的电脑的一些系统信息，你可以在这里了解到电脑中Windows 95的详细版本号，CPU类型和内存的大小。 “设备管理”标签中可以更改计算机的各种硬件设置，不过你要是个初学者，千万别轻易的改动它们，否则可能造成电脑无法启动。有了“我的电脑”，我们对电脑的管理就变的更方便了。

9，电脑的作用有哪些

电脑的作用多得说不清了基本各行各业都在用文字、图像、声音处理美术、动画制作等玩游戏听音乐上网聊天文件传输等工业可用于生产设计生产控制等真的说不玩基本上有什么样的软件就能做什么事

10，电脑有哪些功能

现在，电脑已经走进千家万户，但是，人们对电脑的用途又了解多少呢？来，我给大家详细介绍一下把 1、欣赏音乐、电影、电视连续剧说明：爱听音乐吗？很多人都有这个体会：自己喜欢的音乐在一张碟或一盘带上该有多好！爱看电视连续剧？电视中一会儿一个广告让人烦；今天看得正上瘾，要看下集还得等到明天，如果明天有要事，关键的地方可能看不着，真上火呀！有了多媒体电脑，您的烦恼有望一扫而空。 2、电子相册: 说明：普通纸质相片，保存质量好坏与相纸有很大的关系，如果您制作成电子相册，可以保存到永远，您的子子孙孙都能看到您从小到大的影“迹”！ 3、游戏: 说明：游戏具有开发智力，娱乐两大作用；越来越多的人喜欢上电脑游戏，因为1）电脑游戏种类繁多，必有一款适合您！：） 2）电脑游戏的画面精细，能给人以较好的视觉享受；3）电脑游戏设计精彩，能让您爱还释手！这也是大多数家长们不愿孩子玩电脑的原因，但适当让孩子玩游戏，给孩子一个放松的机会未必对孩子全无好处！而且4）开发智力：孩子玩电脑游戏会让孩子对事物充满好奇心，愿意积极动脑解决所碰到的问题。 4、家庭图书馆：说明：喜欢读书吗？通过电脑与网络，您将拥有一座小型图书馆，这辈子您都不愁没书看，喜欢的资料您还可以随意打印出来；可能您所需要的只是改变一下阅读习惯了！电脑上看书累了？您可以请电脑帮您念出来，怎么样？感觉不错吗？ 5、学习：说明：学习是使用电脑最基本的功能之一。学英语、练打字、学画画、做编辑、研究电脑实用技术等，电脑可以帮助培训您更多的技能，让您更有效率。 6、理财术: 说明：需要一个软件，您可以记下所有的收支帐务，电脑帮助您更好的进行投资，开源节流！ 7、猜彩票: 说明：喜欢玩彩票？足彩、体彩、福彩？让电脑告诉您如何选号，有它做参谋，愿您早日中大奖！ 8、信息查找: 说明：需要上网；在国际互联网上搜索您感兴趣的东西，您会找到您需要的材料，网络给您打开了一个全新的天空！有了网络，您又多了一位良师益友！ 9、网上新闻: 说明：古语有云：秀才不出门能知天下事。当时多是强调读书的重要性，而今有了网络，通过电脑您才是真正的能知天下事，新闻的实时性、信息量之大绝非传统的媒体——报纸、电视所能比！ 10、聊天: 说明：网上聊天是好是坏？一时之间没人能说得清！现代社会让更多的人受到压抑，在网上发泄一番也不全是坏事！ 11、发E-mail：说明：发一封快信，需要几天到达？一天？够快的吧？可发一封电子邮件，可以在几分钟内到达，而且您的花费只需几分钱！不需要我说了吧？赶紧去申请一个E-mail吧！ 12、网上炒股: 说明：您可以随时观察到您关心的股票行情，买入卖出，更加方便快捷！ 13、网上学校: 说明：网上学校现在很多，远程教育颇受国家重视。专家、名师远程授课，所出题目规范，具有较强的代表性，孩子的学习更有效率。 14、安全监控：说明：现在国外流行的一种方式，相信您愿意享受这种服务。使用电脑可以监控您的家居环境，防火、防盗、防煤气泄漏，老人、小孩在家，您可以通过远程监控系统进行观察，防止意外发生。一旦有情况，电脑会自动、及时通知您！ 15、输入输出接口中介：说明：如MP3机的音乐文件充写；没有复印机？有扫描仪与打印机也可以完成复印；数码像机的像片存贮；数码摄像机的文件输出；利用优盘传递文件；利用电脑，可以给手机配个性化的开机界面、电话铃声和通信录互传；等等。 16、家庭联网：说明：邻居之间、同一家庭内，将几台电脑联成小局域网，相信资源共享能带给您更多的快乐！