我的空中楼阁，我的空中楼阁

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1，我的空中楼阁
2，我的空中楼阁阅读题
3，我的空中楼阁阅读答案
4，仿写我的空中楼阁600字

1，我的空中楼阁

1.明喻用比喻的手法形象地写出山,小屋整体的美感 2.暗喻天边的云霞如身边富贵而华美的牡丹(而且还是上帝玩赏帝),无论是颜色还是形态都形容得比较贴切,能让读者切身感受到云霞的美 3.明喻将山比作花蕊,更能将怀抱的感觉进一步表达出来 4.这一句感觉不像比喻额,将房子比作房子,讲不通诶如果非说是,那就是暗喻咯 5.暗喻自然本身就是一幅大画卷,它的美,需要我们用心体会

我的空中楼阁

2，我的空中楼阁阅读题

11、通过写小屋周围的环境、山路及小屋的白天夜晚，表现出小屋带给“我”的幸福和快乐，表达了作者对“独立的、安静的”生活的向往及热爱大自然的美好情感。12、出外时，“我”满怀希望，开始新的一天，所以说小屋是快乐的起点；归来时，“我”满载收获，所以说小屋是快乐的终点。13、山路“不便行车”，说明小屋远离尘嚣，而远离喧嚣就是幸福。身在“独立的，安静的”的小屋享受着人间清福，是多么幸福的事！所以说“不便行车”的山路是作者“幸福的阶梯”。

我的空中楼阁阅读题

3，我的空中楼阁阅读答案

.结合全文，说说"空中楼阁"有哪些特点。（4分）（原创）　　12.下列句子生动形象，富有表现力。请作简要评析。（4分）（原创）　　①山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。　　②我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。　　13.第⑤写"小屋之小"，说"房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道"，这样写有什么作用？（4分）（原创）　　14.文中第⑧段写道："往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？"这句话意蕴深厚，谈谈你的理解。（4分）　　阅读理解答案：　　11．树荫笼罩、环境优美，轻灵自由、光线明亮，依山傍水、安静独立，立于山脊、如立空中。（4分。意思符合即可）　　12．①比喻手法，将小屋比作风帆、飞雁，化静为动，生动描写出小屋给无际的山上增添了生气与情调，是山美丽的点缀，表达了作者对小屋的喜爱之情。　　②用夸张手法，生动写出从小屋出去和回到小屋时的轻快与快乐心情，突出小屋之、美与对小屋的喜爱之情。　　（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）　　13．以小屋领土之小反衬领空之无限，写出小屋地势之高与视野的开阔，从而写作者心境的开阔自由与闲适惬意。　　（4分，第二点2分，其余各1分。意思符合即可，有欠缺酌扣）　　14．小屋不仅仅是“物”，是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。或者“一个人只要热爱生活，热爱自由，保持独立的人格与思想感情，就能获得幸福与快乐”。　　（4分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

我的空中楼阁阅读答案

4，仿写我的空中楼阁600字

爸爸帮我买了一本散文集，国庆期间我读了其中的几篇，我最喜欢看李乐薇的《我的空中楼阁》，我觉得这是一篇美轮美奂的散文，我反复的读了几遍，仍然不感觉到厌烦，因为我特别喜欢其中写山、风景、小屋、天空的句子。我体会到作者像文与可画竹一样，通过平常仔细观察，熟悉身边的事物，一到写文章时，心中就涌现许多图画，再加上作者很强文字功底，才写成了让人百读不厌的文章。　　作者在开篇时，由山引出自己小屋的存在，山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点，通过远观，由写山自然的过渡到写自己的小屋—“我的空中楼阁”。世界上有很多已经很美的东西，还需要点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容，这两句写得非常生动，似乎活了一样。我还特别喜欢文章中的比喻句，“山上有了小屋好比一望无际的大海上有了一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁”，比喻得非常贴切、生动、自然。我想作者是想通过这个比喻句突出小屋对山的点缀作用，通过海大帆小、天大雁小来描写山大屋小，海对帆、天对雁、山对屋都起的是点缀作用。　　我还发现作者描写山、屋、树等过渡得非常自然巧妙，有信手拈来的感觉。“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点”由描写山过渡到描写小屋;“小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！”由描写小屋过渡到描写树。到文章快结尾的时候，作者才通过描写夜色中的小屋来点题，“小屋迷失于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”，这句话起到了画龙点睛的作用。　　我写作文时，在使用比喻句、在景色与景色、段与段的过渡，点题等方面处理得不够好，我将按照老师的要求，多看、多读、多写，通过自己不断努力、继续加油、再接再厉，把作文写得越来越好。

我的小屋推开挂满风铃的乳白色的门，我的小屋便映入眼帘。小屋的面积8平方米有余，整齐地摆放着床、书桌、书柜、衣柜这四样“大件”。踩在黑白相间的地板砖上，首先映入眼帘的便是那张床，淡蓝色的床罩上“坐”着一只胖乎乎的大狗熊充当枕头。床的东面是一张宽约1．5米的书桌，书桌的左面是一台联想电脑，右边是学习的地方。每当夜幕降临时，扭开桔黄色的台灯，在柔和的光线的照耀下，摊开作业，便开始奋笔疾书了。台灯上摆着一些小摆设，比如那只夜光兔子。至于闲暇时，便打开电脑玩了起来，有时也会趴在书桌左侧的窗子边，看着窗下的行人来来往往。书桌的西面是一个书柜，上面整整齐齐地摆放着各类图书：最下面一层是工具书；第二三层是一些课外读物：有火爆全球的《哈利·波特》，也有像《茶花女》一类的世界名著；最上面一层是一些学习的参考资料，比如《三点一册》、《双色笔记》之类的都陈列于此。门的西侧是一个小型衣柜。衣柜的东面是床头柜，上面放着一盏粉红色的台灯，台灯的旁边摆放着几本《读者》。小屋的墙上贴满了字画，正对着书桌的那面墙上贴着像“拼搏”、“执著”这一类的字，而靠床那一面的墙上则是一些卡通画。天花板上吊着一盏雨伞状的灯。高兴的时候，打开所有的灯，按下窗台上的那台录音机的“play”键，呆在小屋中傻笑；生气时，拉上淡蓝色的窗帘，将那盏粉色的灯打开，一个人坐着发呆…… 写着写着，不由得将我的小屋展现在你的面前。无论你喜欢不喜欢，总之，我钟爱床上的那只大狗熊，钟爱那台联想电脑，钟爱台灯上的那只夜光兔子，钟爱墙上的那些字画，钟爱我的小屋……