草茎，什么的草茎

本文目录一览

1，什么的草茎
2，草茎的读音草茎什么意思
3，例一篇作文填量词一草茎一情趣
4，草茎什么意思
5，本草植物茎的结构
6，草茎什么意思
7，羊吃草的启示中草根和草茎分别是什么意思

1，什么的草茎

细细的草茎柔软的草茎长长的草茎

草的叶与根之间的部分

什么的草茎

2，草茎的读音草茎什么意思

1、草茎拼音：[cǎo jīng]； 2、草茎（Herbaceous stems）是木质部不发达，支持力弱的茎。具有这种茎的植物，木质化细胞较少，茎干软弱，植物一般较矮小，寿命较短，多数在生长季终了时，其整体或地上部分死亡。一些多年生草本植物仅在茎的基部或根中具有次生生长，大多数一、二年生草本植物茎内没有或仅有少量次生生长。草茎的结构与木本植物幼茎结构相似，维管束往往排列成一圈。

草茎的读音草茎什么意思

3，例一篇作文填量词一草茎一情趣

一（根）草茎一（种）情趣

一（根）草茎一（番）情趣

一根草茎一番情趣

块、番

你好！一（根）草茎一（种）情趣如有疑问，请追问。

例一篇作文填量词一草茎一情趣

4，草茎什么意思

草茎（Herbaceous stems）是木质部不发达，支持力弱的茎。具有这种茎的植物，木质化细胞较少，茎干软弱，植物一般较矮小，寿命较短，多数在生长季终了时，其整体或地上部分死亡。一些多年生草本植物仅在茎的基部或根中具有次生生长，大多数一、二年生草本植物茎内没有或仅有少量次生生长。草茎的结构与木本植物幼茎结构相似，维管束往往排列成一圈。扩展资料灯芯草茎的用处灯芯草茎可以用来做油封芯，在夏末至秋季的时候，割去灯芯草的茎，晒干，然后取出中间的茎髓，整理好，扎成小把就可以使用了，因为灯芯草的茎髓很轻，质地也很柔软，还有点弹性，不过很容易拉断，因此在做油灯的时候，一定要小心。其实它的茎髓不但能做油灯芯，而且还有药用价值，具有清心火、利小便的功效，主要用于治疗心烦失眠、尿少涩痛、口舌生疮等病症，在《本草纲目》中就有记载。

5，本草植物茎的结构

楼主打错字了吧？应该是草本植物，我就将草本植物介绍一下草本植物 (herbaceous plant或herb)　植物体木质部较不发达至不发达，茎多汁，较柔软。草本植物和木本植物最显著的区别在于他们茎的结构，草本植物的茎为“草质茎”，茎中密布很多相对细小的维管束，充斥维管束之间的是大量的薄壁细胞，在茎的最外层是坚韧的机械组织。草本植物的维管束也与木本植物不同，维管束中的木质部分布在外侧而韧皮部则分布在内侧，这是与木本植物完全相反的，另外草本植物的维管束不具有形成层，不能不断生长，因而树会逐年变粗而草和竹子就没有这样的本领。相比于木质茎，草质茎是更进化的特征

6，草茎什么意思

茎，读音“jing”是第一声，意思是植物的主干，记量单位：指长条型的东西，如：数茎小草，几茎白发。也就是草叶的下面茎哦。植物学名词，茎是植物的营养器官之一。是大多数植物可见的主干。扩展资料：茎下接根，通过木质部将根部吸收到的水分和矿物质往上运输到各营养器官，通过韧皮部将光合作用的产物往下运输。茎来源于植物胚胎的胚芽。胚轴组成部分的茎，准确地说是子叶下的部分。参考资料来源：百度百科-茎

茎，读音“jing”是第一声，意思是植物的主干，记量单位：指长条型的东西，如：数茎小草，几茎白发。也就是草叶的下面茎哦。

cao jing 草茎意思：树的枝干

草的枝干。

7，羊吃草的启示中草根和草茎分别是什么意思

羊吃草其实是一种比喻，比喻为了得到眼前利益而损失了利益产生的根本草茎代表可以再生的东西，这种东西是羊想要的草根代表草茎再生的根本，也可以作为羊的想要的羊不顾以后利益，竭泽而渔，连根本的东西都不放过，这就是羊吃草启示

都是指学习上遇到的难题

是指人的眼光要看的长远，不要只为了眼前的，小的利益而放弃更大的利益。为了一棵小树，而放弃整片森林。

尚未理解掌握的知识羊吃草的启示　　我家后面有一片绿草茵茵的坡地，好就是我小时候放羊的地方。　　太阳隐去了羞得通红的大园脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了，瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上在没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中趟下来“翻草”。胃里尚末消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次，第三次……咀嚼。　　羊吃草　实在有趣　要是每个孩子都能从中吸取教益　那该多好啊　我们的学校　不正是这一片绿草如茵的坡地吗　同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？　　我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？1．文章中的第二自然段有五个错别字，找出并改正它们。＿＿＿改＿＿＿　＿＿＿改＿＿＿　＿＿＿改＿＿＿　＿＿＿改＿＿＿　＿＿＿改＿＿＿　2．在第三自然段中的空格里加上标点。3．本文采用了类比的修辞手法。在第三自然段中，作者用“一片绿草如茵的坡地”比喻＿＿＿，用“嫩芽”比喻＿＿＿，用“土草香”比喻＿＿＿，用“草根、草茎”比喻＿＿＿，用“翻草、反复咀嚼”比喻＿＿＿＿＿.4．概括写出第二、三自然段的段意。 5．读了短文后，你受到了什么启示？《羊吃草的启示》答案：1．园→圆　分→纷　在→再　趟→躺　末→未2．，　，　，　！　，　？3．我们的学校　正确的事　错误的事物　尚未理解掌握的知识　对以前的旧知识多复习巩固4．第二自然段：写在夏天最怡人的时候，羊欢乐地吃着草。　第三自然段：由羊吃草所想到的问题。5．提示：①珍惜时光； ②要分清正确与错误； ③在学习上要有认真的精神，常温故而知新。

你问的是草根、草茎的实际意思还是在文章中的象征意义？

“草根”、“草茎”指：难以消化的东西，“反刍”指:再次消化学不会的东西，这句话的意思是：学不会的东西要反复消化。