小学科学柜标有什么，小学科学实验仪器标签如何填

本文目录一览

1，小学科学实验仪器标签如何填
2，表示科学的图标
3，为什么小学科学课程标准要提出以培养学生的科学素养为宗旨
4，小学科学课程标准中的科学探究内容有哪些
5，小学科学课标2017最全解析
6，小学科学实验仪器分多少种多少类

1，小学科学实验仪器标签如何填

化学试剂写出物质的中文名和化学式（如H2SO4,KMnO4)

小学科学实验仪器标签如何填

2，表示科学的图标

http://www.iconpng.com/png/black-neon/iphysics.png

表示科学的图标

3，为什么小学科学课程标准要提出以培养学生的科学素养为宗旨

因为让学生在实验的过程中，动手动脑，自主探究，可以培养学生许多好的科学品质，特别是创新意识和创新能力。

科学的实验态度，对事物的判断依据不能单一，对待数据的基本基本处理

为什么小学科学课程标准要提出以培养学生的科学素养为宗旨

4，小学科学课程标准中的科学探究内容有哪些

小学科学课程标准中的科学探究内容：　　科学探究是科学研究过程的本质特征，具有重要的教育价值。在小学科学课堂中，教师是儿童学习科学的支持者和引导者。引导儿童主动探究，亲历科学探究的过程，这将有利于保护儿童的好奇心和激发儿童学习科学的主动性。科学探究是学生学习科学的重要方式，但不是唯一的方式。根据教学内容的不同，学生的学习方式可以是多样的。教学中要根据教学目标和内容采用不同的教学方式与策略，让学生将探究式的学习与其他方式的学习充分结合起来，以获得最佳的学习结果。

5，小学科学课标2017最全解析

2017年2月15日国家教育部正式印发《义务教育小学科学课程标准》

2017版小学科学课程标准解读从以下四个方面对2017版《义务教育小学科学课程标准》(以下简称“标准”进行分析。一、课程性质与课程设计思路首先，标准重新定位了小学科学课程的性质，具体表现为小学科学课程的基础性、实践性、综合性。标准认为，早期的科学教育对于学生科学素养的形成具有不可替代的作用。在小学科学课程中，学生通过知识与技能的学习，培养观察、比较、分析的能力，利用科学知识和科学技能去理解身边的科学现象并解决一些实际问题，为日后的科学知识学习、日常生活乃至终身发展打好坚实基础，此其基础性特点。将探究活动作为学生学习科学的重要方式，通过重视学生动手动脑亲身经历等实践活动，强化学生各方面的学习能力，塑造学生良好的科学态度，是小学科学课程实践性的具体表现。强调物质科学、生命科学、地球和宇宙科学、技术与工程这四个领域知识之间的相互渗透和相互联系，注重理解自然与解决问题的结合，以此强化学生的综合能力。同时强调将科学课程与语文、数学等课程进行相互渗透，从而促进学生的全面发展，显著体现出小学科学课程性质中的综合性特点。

6，小学科学实验仪器分多少种多少类

分6个种类，类别如下：1．计量仪器：(1)量筒 (2)托盘天平2．分离物质的仪器：漏斗3．可加热的仪器：(1)试管 (2)烧杯 (3)普通烧瓶 (4)蒸发皿（5)坩埚4．加热仪器(1)酒精灯 (2)石棉网5．存、取物质的仪器(1)试剂瓶 (2)滴瓶 (3)胶头滴管 (4)药匙 (5)集气瓶6．其他仪器(1)铁架台(2)研钵

1．计量仪器：(1)量筒 (2)托盘天平2．分离物质的仪器：漏斗3．可加热的仪器：(1)试管 (2)烧杯 (3)普通烧瓶 (4)蒸发皿（5)坩埚4．加热仪器(1)酒精灯 (2)石棉网5．存、取物质的仪器(1)试剂瓶 (2)滴瓶 (3)胶头滴管 (4)药匙 (5)集气瓶6．其他仪器(1)铁架台(2)研钵

类别二：自然科学类三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图中国地形地图地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架最高温度表最低温度表寒暑表温度计指南针音叉小鼓放大镜PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支架磁铁磁针小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库类别三：机械、运动、能量杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开关组装土电话材料手摇发电机测电笔教学电源电磁铁条形盒测力计（1N 2.5N 5N）类别四：器皿工具甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机采集捕捞工具榨汁器软尺托盘天平砝码镊子金属钩码水槽塑料量杯打孔器打气筒直尺盖玻片弹簧片旋转架方座支架尖嘴钳钢丝钳手锤扳手酒精灯酒精喷灯量筒量杯漏斗 Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙类别五：展示柜1.标本蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物土壤昆虫2.模型少年人体半身模型儿童骨骼模型儿童牙齿模型附件：《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》一、分类：0 通用仪器一般、支架、电源1 测量长度、质量、时间、温度、力、电、其它2 专用仪器3 模型4 标本5 挂图、软件及资料教学挂图、图片，教学投影片、幻灯片，多媒体教学软件，图书和手册6 玻璃仪器7 药品8 其它实验材料和工具实验材料、工具二、入柜：将所有仪器按上述分类方法进行分类，根据各类仪器的数量和实际大小入柜摆放，同种仪器数量超过一件的要进行编号，每类要保留适当空间以备后期添置。三、柜标和柜签：柜标按上述九大分类制作摆放在柜顶，如同一柜中同时存放有两类仪器则需同时摆放这两类柜标。每柜分上下层制作两张柜签，柜签需使用专用印刷品，柜签上必须包含仪器编号、名称、规格型号和数量且与柜内实物一致。四、登记入册：各校将已配仪器（包括原有仪器）数量填入《小学教学仪器设备登记册》“已配数量”的第一栏，并在此栏上标明“2013年”，要严格做到柜签与柜内实物相符、《小学教学仪器设备登记册》与柜签相符，同时各校应相应建立与之相符的电子帐册。五、资料建设：每学期各校需制订实验教学计划并按计划进行实验教学，“四册二单”要按时如实填写，仪器说明书和使用手册要归类整理，所有实验室资料必须妥善保管。

生化仪器离心机培养箱气候箱摇床电泳设备恒温设备干燥设备振荡器匀浆/混合器搅拌器制冷设备各类泵其他净化纯水设备生物安全柜净化工作台超声波清洗设备纯水机蒸馏水器灭菌器过滤器洁净室净化配套设备分析仪器电化学仪紫外分析仪水质分析仪气体分析仪热分析仪光谱仪色谱仪其他实验室配套设备理化板水龙头气体考克水槽/杯槽滴水架洗眼器抽气罩升降凳附件光学仪器显微镜光学投影仪光学元配件其他实验室成套设备实验台储存柜通排气设备成套设备计量仪器天平衡器量具其他计量设备实验室耗材移液器玻璃仪器化学药品试剂其他检测仪器材料检测仪器石油检测仪器环保检测仪器其他检测仪器行业专用仪器设备试验箱试验机实验电炉研磨混合设备数控车床土工仪器其他专用仪器教学仪器物理实验仪器化工实验装置生物实验仪器单片机计算机实验装置自动化控制实验装置实验仪实验箱实验软件半导体冷阱普教教学仪器其他教学仪器电子电工仪器万用表示波器信号发生器扫频仪逻辑分析仪计数器频率计电源电子元器件各类表防雷产品其他电子电工仪器试验设备试验机试验箱试验室其他试验设备

根据装配要求设置