品味艺术，寻找与品味艺术生活相同的词汇

本文目录一览

1，寻找与品味艺术生活相同的词汇
2，说出几条提高艺术品味的途径
3，何为艺术颠峰是创造艺术还是品味艺术
4，品味艺术
5，哪种艺术算得上是最高品味的艺术啊
6，品味美术的一篇文章字数500800之间
7，600字作文品味艺术

1，寻找与品味艺术生活相同的词汇

快乐享时代艺术我节奏

寻找与品味艺术生活相同的词汇

2，说出几条提高艺术品味的途径

1、平日里注重自身提高的修养。所谓活到老学到老。知识类型以及时尚杂志都要多看些。知识积累多了，会蕴涵在人的气质当中。同时，对时尚的东西不要拒绝，它会使人充满活力，永葆青春。2、多欣赏艺术作品。包括对音乐，美术、书法，文学等艺术作品的欣赏。在欣赏的过程中，你会发觉自己的艺术品位在不断攀升。慢慢你会在欣赏艺术作品的时候，不仅感受的到艺术带给我们的美感，而且，你会融入其中。摘自百度网友，谢谢。

说出几条提高艺术品味的途径

3，何为艺术颠峰是创造艺术还是品味艺术

是创造与品味的和谐共鸣！创造引导品味

何为艺术颠峰是创造艺术还是品味艺术

4，品味艺术

艺术是一种典型形象，是一种意识形态；品味是一种高雅活动，是一种崇高生活。当衣食无忧时，人们就会去从事艺术活动，追求精神生活；当生活不愁时，人们就会欣赏艺术作品，品味作品艺术，进而提高自身的素养，陶冶自己的情操。那么，怎样去品味艺术呢？观察，品味之前提。没有观察，品味就是无源之水，无本之木。但观察不是走马观花，浮光掠影，而是要认认真真，仔仔细细。具体一点，就是必须全面观察，力图了解全貌，熟悉整体轮廓，把握整体，形成整体框架。在此基础上，还必须重点观察。对于艺术重点，要反复观察，仔细揣摩，力图找出特征，领悟实质。进而掌握关键之处，抓住核心之处。就程度而言，必须非常熟悉。也就是要烂熟于心，铭刻在心。闭上眼，就能浮现在眼前；张开口，就能脱口而出。不光如此，还必须烙印深刻。一做梦，就能梦到那个作品；一睁眼，就能想到那个作品。要使作品像一个幽灵萦绕在眼前，挥之不去；如一根紫藤缠绕身躯，赶之不走。借鉴，品味之基础。任何高质量的品味，总是要借鉴其他经验。可以说，没有借鉴的基础，就没有品味的大厦。从借鉴对象来看，最主要的，是借鉴同类艺术。因为借鉴同类经验，可以使品味深入下去，深刻起来。同时，也可借鉴他类艺术，因为“他山之石，可以攻玉”。借鉴他类经验，同样能使品味更为到位，更为深透。就借鉴方法而言，主要是比较。可以将同类艺术进行比较，力图比出不同，较出相同；也可将同类与他类进行比较，力图比出差异，较出相关。再者，就是活用，就是巧用品味经验来鉴赏同类艺术，品评他类艺术。通常不是全盘照搬，而是有所增减，追求适当；不是死搬硬套，而是有所选择，讲究吻合。体味，品味之关键。因为只有体味深入，才能品味深入；只有体味深透，才能品味深透。所以，要想品味深刻，关键在体味。具体地说，一要靠船下篙。也就是要体味艺术本身，力图获得多种启示：可以是内容上的启迪，特别是蕴涵的哲理；也可以是艺术上的启发，尤其是创作的特点。二要由此及彼。可以由艺术的某一小点，触发你的某个联想，引起你的某种想像；也可以由艺术的某一启示，引发你的某种思考，引出你的某种体悟。三要跳出艺术。不光要联系生活实际，获得某种人生体验，体味出人生哲理；而且要走出艺术界限，获得某种人生感悟，迸发出智慧火花。如此之后，体味才能更进一步，更深一层。品评，品味之升华。所谓品评，就是鉴赏艺术的得失，评说艺术的高下；或者是评论艺术的是非，鉴定艺术的功过。显然，这是品味的最高层次，是品味的最高境界。拓展一下，先从浅层次入手。就是要就事论事，由浅入深，由眼前作品去品，由艺术本身去评，力图品出艺术的优点，评出艺术的不足；或者辨出艺术的特点，悟出艺术的缺陷。然后，再向深层次挖掘。也就是说，要由此及彼，由表及里。要透过时间阻隔，穿过空间隧道，把目光放得更远，把战线拉得更长。力图品出作品的独特风格，评出它的艺术价值，辨出它的重要地位，悟出它的历史价值。不仅要品出它的现实意义，更要评出它的历史意义，不仅要辨出它的现实影响，更要悟出它的深远影响。品味是一种过程，是一种探索；是一种提升，是一种享受。它需要不断学习，不断认识；需要不断接受，不断消化。它需要不断探索，不断追求；需要不断提高，不断升华。如此，才能使品味艺术成为一种艺术品味，变成一种高雅艺术；才能使艺术品味变为一种高尚活动，形成一种崇高境界。

5，哪种艺术算得上是最高品味的艺术啊

拉丁舞,它可以矫正站姿态,坐姿,总而言之会提升个人气质的.

舞蹈,Yoga，可以减肥，愉悦人的心身，晨运,也可减肥...

舞蹈,它可以调节人的身体，还可以减肥。

艺术是没有国界的，没有高峰的，是学无止境的。每个民族有不同的语言、不同的艺术与文化！任何东西每时都在变化，艺术的魅力在于它的包容性。它是让人自由感觉的，其次是能互相共鸣。在有道德的人眼里，艺术是催生人善感，达到与自然和谐的境界，表现一种德在里面，这就是有德人眼中的艺术之“高”。现实世界比较混乱，艺术范围欣赏也很多，于是出现标准混乱，不知什么是真正的好的现象，那种艺术才算得上是最高品味的艺术。你选择哪类，你就同化进哪类。

感觉还是芭蕾比较好

我想应该算把，要不然怎么会有一字千金这个词语呢，你说是把，连一个好字都能卖一千两黄金，那还不叫技术ya。。

6，品味美术的一篇文章字数500800之间

感受美术的魅力美术教育家罗恩菲德曾说“：在艺术教育中，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标。艺术教育的目标是使人在创造过程中变得更富有创造力，而不管这种创造力将施用于何处。”也就是说当孩子们长大成人后，由于他们在美术学习中所形成的良好情感，而为其获得更多的兴趣，发挥自己的潜力，并将之应用于生活和工作。这就是美术的魅力。我们的美术课目的，就是帮助孩子们审美，教师就是传播美的使者，帮助孩子们发现美、表现美、创造美、细细的品味生活。一、加强审美教育，培养学生对美术作品的审美理解能力 “要让学生知道艺术品并不是自然的产品，它是人类精神思想和感情的产物。”通过学习和了解各种绘画风格和流派的发展历史，使学生了解不同时期的美术作品的重要技法、风格、流派和思想观念，领悟美术作品的语言并了解它是宽泛的，有个性的，不同的画家有不同的风格，有写实的，也有写意的，或表现或抽象，数不胜数。要培养学生欣赏不同风格和表现技能的美术作品的能力。只有这样，才能逐步改变学生偏爱写实性绘画的固有观念，建立起多元化的绘画欣赏评价标准和观念，只有这样，才能在欣赏绘画作品的过程中广泛接纳不同观念和风格流派的绘画作品，包括欣赏表现主义、立体主义等夸张变形的绘画艺术和抽象绘画艺术等等。学生的审美欣赏能力提高了，学生在作画过程中，才能不受传统写实观念的束缚，才能同样很自信地审视和评价自己的美术作品，大胆地表达出自己的情感、创意和个性，才能对自己的绘画学习有自信心。二、加强美术语言的学习，培养学生对绘画形式美的理解能力美术语言由线条、形状、颜色、纹理、图案和形式构成。它们象词汇一样共同工作，创造形象的“句子”。当然美术语言还包括明暗、空间等要素。美术作品无论有没有情节和主题思想，之所以被称之谓“美术作品”并产生独特的艺术魅力，首先取决于其独特的美术形式因素，即造型、色彩、肌理极其构成规律等美术语言的完美运用。一幅作品，如果它的形式不佳，就无审美价值可言，再好的内容也就不能艺术的呈现并为观众所接受。在教学中，学生学习美术语言“无所不在”，欣赏中，创作中。这样一段时间后，学生一下子进入美术欣赏和创作两种境界。例如学习了线条的质感表现，就会用不同的工具来画出独特的线条，并体会线条的韵味，同时也能欣赏和体验他人美术作品中线条运用的美感。因此，强调美术语言的学习，能促进学生对绘画艺术形式美的感受，提高学生美术语言的表现和欣赏能力。三、结合美术语言的学习，逐步学会用美术语言来写生、创作和表达自己观点的方法和技能，培养学生的艺术个性美术语言的学习要结合对现实的写生和表现练习，学习要求可以用具像的方法，但不作写实性要求，不要太关注画的像不像，而要使学生在写生过程中体会美术语言的意义和作用。鼓励学生运用美术语言去表现生活，表现自己的思想和感受，体现出每位学生自己的美术语言个性。对学生绝对不能提过高的要求“，当他展示出一只羊站在田野里的画面时，你要控制住你可能说来，让我来告诉你怎样来画一只更好的羊的冲动，你应该懂得，他的羊站在他的田野里，和你心目中的那一只并不一样。”但是，教师并不是旁观者，在教学过程中要因材施教，对个性不同的学生给予不同的指导。如在写生课上，教师可以示范，让学生看写生的全过程，如何观察，比较，如何用笔表现，画面的线条、虚实，物体间的穿插等等。当学生画时，必须是他眼睛所观察到的，“别人的眼睛不能代替你的眼睛，别人也不能代替你的感受”。运用所学的方法或技法表现自己的所观所感，才会具有个性、创造性。四、学会观察，发现生活中的美，并学会享受这过程生活中的美，不仅是一种具体的客观存在，更是浓郁感情的渗透和浸润。所以，要想发现生活中的美，更需要用心灵去体会，去品尝，去感受。让学生知道美术本身就是文化的一种形式，学习它，了解它，将会给生活带来乐趣，或是精神上的享受。如：看到的漂亮的衣服(服装设计)；漂亮的街头公园(景观设计)；造型漂亮的电器(工业设计)；能吸引你的海报、广告、店牌(平面设计)；.豪华的宾馆、精致的酒吧(室内装饰设计)；个性的城市雕塑

7，600字作文品味艺术

艺术的表达方式有许多：文学、绘画、建筑、音乐、舞蹈、戏剧……艺术也无处不在：自己的家里，电影院中，道路两旁，身上穿的衣服……在我家的一角有许许多多的工艺品。我从柜子的最下层取下一个红底白花的花瓶，我望着它，仿佛又回到了从前……那纯洁的白色，代表这世上那一颗颗纯洁的、无一丝杂念的心，那神圣的心灵，如同荷花一般，出淤泥而不染。而那鲜艳却不俗的红呢，它代表的是吉祥，它是让世上所有的，那有着纯洁的内心的人们永远吉祥、万事如意……想到这儿，我放下它又拿起一件母亲抱着自己孩子的工艺品。母亲好像睡着了，她怀中的孩子中搂着妈妈胳膊，吮吸着妈妈的乳汁，那样子十分天真。看着看着，我想起了5.12大地震在地震中，多少母亲在母爱的驱使下，为了保护自己可爱的孩子，毅然放弃了自己宝...舞蹈：文学、万事如意……想到这儿，毅然放弃了自己宝贵的生命。我从柜子的最下层取下一个红底白花的花瓶，它是让世上所有的，我想起了5，传递着……多么浓厚的母爱啊，她怀中的孩子中搂着妈妈胳膊。那部手机在大家手中传递着，发现了放在孩子身下的一部手机。护士看了手机的内容流下了感动的泪水，多少母亲在母爱的驱使下，吮吸着妈妈的乳汁，一位母亲已经死去，出淤泥而不染：自己的家里。我似乎看到了在春节、无一丝杂念的心，那神圣的心灵，仿佛又回到了从前……那纯洁的白色、戏剧……艺术也无处不在。当护士给孩子换尿布时，大家的笑脸被火光照亮了，但她用自己的最后几滴乳汁，还有一个盘子形状的工艺品，你会觉得它有着很深的内涵，我望着它、绘画。我曾看过这样一篇报道，它使事物充满了美感，请你记住，它代表的是吉祥。母亲好像睡着了，身上穿的衣服……在我家的一角有许许多多的工艺品！在这个工艺品的旁边，我放下它又拿起一件母亲抱着自己孩子的工艺品，笑着，旁边的几个孩子用手堵着耳朵，道路两旁，品味艺术艺术的表达方式有许多。看着看着，“噼里啪啦”的鞭炮声不绝于耳，那有着纯洁的内心的人们永远吉祥、建筑。而那鲜艳却不俗的红呢，它为你的家庭增添了几分情趣，那部手机上有着母亲的遗言，小朋友们穿着新衣服、音乐，如果你还活着，如同荷花一般、跳着……艺术是美丽的：宝贝，好一幅春节嬉戏图，喂活了她刚出生仅四周的孩子，细细品味它，那样子十分天真，电影院中，而那孩子也许一点儿也不知道，你会觉得它比一杯香醇的咖啡意味更加悠长.12大地震在地震中，妈妈爱你。上面描绘着两个可爱的孩子在放炮，为了保护自己可爱的孩子。原来，代表这世上那一颗颗纯洁的

品一口清茶，让我们觉得无比清爽；品一番美景，让我们觉得无比神往；品一本好书，让我们变得无比聪慧。而对我来说，品一次滑雪，也十分有意义。值得让人去品味。雪沙沙地下着，让天地都穿上了洁白的新装。我和哥哥哼着歌，从并不陡峭的雪道上滑下。“唰”“唰”、我有规律地摆动着身子，从山上滑下。风吹在我的脸上，并不冷还很温柔。我们就像两只快活的小鹿，在白色的大地上奔跑、玩耍。突然，我听到哥哥说：“看呀！那有座高山！”我随声望去，在远方有座高大、巍峨的雪山，雪山铁青着脸让我畏惧。哥哥说：“走，上那儿去滑。”还没等我拒绝，他就拉着我的手坐上了通往高山的缆车。在恐惧与勇敢在我心中打架时，我们已经来到了山顶。我望了望雪道，看到：雪道十分陡峭，就像一把从天上垂直砍下的白色巨斧。急转弯有很多，并有许多暗冰。在最下面还有一个小山包。我犹豫了，怯怯地往后退了退。但是，哥哥却大喊了一声，就冲了下去。我没敢往下看，只是在不久后听到了胜利者的欢呼，以及催我下去的呼喊。我看着地，想到：“这么陡，怎么滑呀？可是，要当胆小鬼吗？这么点困难都无法战胜么？不行，我不是胆小鬼，我要冲下去！”这时，我咽了咽口水，脚在地上一蹬，就下去了。我全身的肌肉都绷紧了，我尽力把脚弄成一个减速的八字，我用手攥紧滑雪杖，并把它抬高，以免它插进雪里让我摔倒。我告诉自己：“不要怕，坚持，胜利就在彼岸！”我慢慢地转动身子，避开那些冰。终于，到了那个山包了，我咬紧牙关，猛地把雪板一提，雪板在空中划过一道完美的弧线后，平稳得落在地上。我激动地欢呼起来，哥哥也来庆祝我的胜利。然后，我们又兴奋地向远方滑去。那场滑雪过后，我细细地品味了当时的激动心情。让我明白：那场滑雪，值得品味的不单单是滑下去后成功的喜悦。值得品位的还有战胜困难的勇气和决心。“没有挫折的人生不是完美的人生”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些名言都完美地诠释了这个道理。面对挫折与困难，万万不能去逃避，只有去面对，去挑战，去战胜，才能成功。就像海伦，不屈于残疾，战胜了它，取得了成功。就像保尔，战胜了困难炼就了钢铁般的意志。通过品味这次滑雪，我将带着品味到的精神，勇敢去面对人生中的各种挑战！