书桌整理，怎么整理自己的书桌

本文目录一览

1，怎么整理自己的书桌
2，怎样才能整理书桌上的东西
3，如何整理书桌
4，学生书桌书很多很乱想整齐摆好该怎么摆
5，怎样将有很多书的书桌收拾得整节美观
6，整理书桌的方法

1，怎么整理自己的书桌

把试卷之类的用文件夹收好，然后用小的书架把书排列好，然后零零散散的用收纳盒，看起来会比较整齐

课本放在一起，作业资料什么的放在一起，归类放在桌上的两端，当天上什么课，就把那门课的书带到课堂上去。

怎么整理自己的书桌

2，怎样才能整理书桌上的东西

这是一个看似简单，其实很是复杂的问题。1、买一个储物兜（大概有三或是四格的），将书桌上的小物件分类装在里面，一定要分类，便于使用。2、对于大物件（如书籍）就使用桌上书架，将其放在一起，将同一种书籍放在一起。3、对于笔类，使用一个笔筒那是最好不过的选择咯。最后，给大家一个小建议，就是使用便利贴，因为它可以告诉你物件的正确位置。

怎样才能整理书桌上的东西

3，如何整理书桌

书桌上如果会放置电脑，假如电脑的位置在C区，那么还是得给自己留下一个位置可以用于书写，毕竟思考时键盘不会像笔那样让人感觉如此之舒服。2一般的东西和杂物都放置在右手边，这样方便随时取用。但是装饰性的东西不要过多最好是选择经常会用到的东西。3书本最好是立起来的这样直接抽取就可以，如果没有书架可以用东西代替，左边可以用笔筒拦着（笔筒经常要用到）。最右边用一些收纳盒放置（收纳盒有一定的重量可以保持书本不倒）4如果你是一个经常容易忘记东西的人最好还是预留一个位置给你粘贴便利贴。把一些要完成的任务都写下来。5我们还有时会需要一些纸质文档会比较凌乱，但是这些文档如果是你最近工作需要的话最好准备一个挂钩和夹子（比用文件夹更加方便)夹起来放在挂钩上，如果不需要了就及时清理掉或者整理归档。6书桌最好不要用作吃东西的地方，但是可以预留一个位置放杯子。工作之余喝口茶或者咖啡还是很惬意的。在外工作的经历来说，地方再简陋整理一下也会觉得很舒服的。

如何整理书桌

4，学生书桌书很多很乱想整齐摆好该怎么摆

A、书很多很乱，说明学生的心态比较乱；想努力学习，不知从哪里下手。B、整理方法：1、课本归为一类；2、参考书归为一类；3、练习册归为一类；4、练习本、作业本、最近的作业或即将要完成的作业归为一类；这样既整洁，又便于学习以及按时完成作业。

这些东东放书桌里:教材厚书放一摞，做题课辅放一摞，报纸试卷放一摞（归类用“夹子”）不常用的搁书桌底部里压着。练习本太小不好找也不方便归类放桌面，这样就不至于有东西挡着桌子连搁手的地方都不够，不至于做练习题有东西挡着了。书立板简直是变态的东西千万不要用，一用了你的书桌面积就小了，趴着睡觉啊做题神马的很不方便

买一个学生用的那个架子，书店应该有，我看别人用过，高三毕业的为你解答

使用频率不高的放桌肚里，使用频率高的如一些作业习题放桌面上。摆放时尽量按科目类别来。一些试卷已经订正过的分门别类用夹子夹好以备复习要用。课桌一个星期收拾一次，就比较整洁了。

看个人了

5，怎样将有很多书的书桌收拾得整节美观

这里有12个小技巧帮你快速整理你的书桌。这些技巧非常管用，它们使我的书桌整齐有序，不仅让人看起来赏心悦目，而且另一方面也提高了我的学习效率。我相信，大多数技巧对你也会有帮助的。拿走你不用的钢笔和铅笔哑哑一般写字只用一种钢笔，但是每个月我都会发现我的笔袋里被塞满了各种各样的笔（油笔、钢笔、记号笔、铅笔、自动铅笔、中性笔……）其中有很多都重复了。如果你不准备用它们，那么就把它们清理出来，不要难以割舍，只留下有用的，这样可以使你的效率更高。找一个地方放你的零碎物品你的钥匙、手机、PDA、钱包、蓝牙耳机等等，是不是因该有个家呢？最好的方式就是找一个专门的抽屉放它们，这样你就不会因为找不到东西而浪费时间了。但是，如果你的书桌没有抽屉，那么为什么不找一个纸盒呢？纸盒上写上“小零件的家”，这样不是既温馨又方便么？按使用频率来整理书桌如果你经常使用某个东西，那么这个东西肯定放在离你很近的地方，比那些你一周只用一两次的东西要更容易拿到。这是个共识，但是按美观来整理书桌却比按使用性更容易操作，两者皆可，随你喜好。让电子产品离开你的视野你的路由器、电源、充电器等等是不应该摆在桌上的。即使你的桌子足够大，博华也不建议你这样做。因为那些交错纵横的电线会让你的心情变得不好，快点把他们搬到桌子下面吧。把文件放到伸手可及的地方不移动椅子或者起身，你就可以取到需要的文件，最好给文件贴上标签，并把它们放到文件柜里。这样你就不会为寻找一个急用的文件而在一堆资料里翻找半天了。建议每周都整理一下你的文件柜，使它们整齐有序。扫描文档这个是我正在实验中的做法。当我的学习资料太多时，我会为一时找不到我需要的东西而发愁。于是，我把它们用扫描仪（正好我家HP打印机带这个功能）扫描下来存成PDF格式。并且我用OCR标识，这样搜索我需要的东西变得简单易行。这个方法对于那些经常旅行携带大量资料的人特别有用。但问题是要找出什么资料需要扫描，如果你对于自己的需要很了解，那么可以试试这个方法。必要的清洁工具如果你用纸巾来擦桌面，那么最好桌上摆放一盒抽纸。这样不仅可以鼓励你及时擦桌子而且可以帮助你应付突发事件，如咖啡洒了。这样做的目的就是让你有一个舒心的工作学习环境，提高效率。备一个草稿本在一天的工作当中，你将会有电话号码、名字、地址、任务等信息需要及时记录。如果你把它们都记在一处，那么当你需要查阅它们时会变得很方便。整理那些电线我们的桌子经常被各种电线所占据。USB数据线、MP3充电器线、手机线、网线、音箱线、电话线、鼠标线、键盘线……当它们缠到一块，想想都头大。你可以用细线将过长的电线都绑到一块，将不用的线整理到抽屉里等等。如果条件允许的话，换一个无线路由器也是个不错的选择。如果你的抽屉不够用你可以买一个储物柜来放东西。也可以用纸箱，如牛奶箱，博华的书桌下面就摆放着两个用过的蒙牛牛奶箱，里面放着我的书和杂物，为我节约了不少空间。当然，这仅限于放一些无关紧要的东西，若是贵重物品还是放到抽屉里比较安全。充足的光线要确保你的书桌有充足的光线。这样不仅对你的眼睛有好处，也易于发现和清理看不见的灰尘，保持学习环境的清洁。离开时记得整理书桌当你完成了一天的工作时，把你杂乱的书桌收拾一下。这样不仅让别人看到你的好习惯，也使你第二天的工作学习更加充满激情。

分类归纳，有序排放

你好！分类摆放整齐且不影响自己办事仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

6，整理书桌的方法

从右到左依次摆放常用物品，桌面经常整理无用的书本、杂物。

没什么方法就像生活恋爱也没有方法9

安宁心里也是快乐的。安宁的朋友不多。”苏小雨找到安宁，还没开口苏小雨呆呆地望着安宁那因为快速演算而微微颤动的肩头发愣。她怎么可以那么全神贯注地学习，也不骄傲自负，只是她与所有人都保持着一种不远不近的距离。于是，苏小雨就学着安宁的样子整理书桌，这样一整理，苏小雨原来乱糟糟的书桌立刻变得干净整洁了。”就这么几句话差点儿让苏小雨热泪盈眶，已经很久没有人对她表示过肯定了。苏小雨是自卑大于自信的，她长相一般，身材胖，不是一般的胖，那是一种干净的可爱的自信的亮，是苏小雨永远也拥有不了的亮，那一刻苏小雨好像看到了天空一样的蓝色，再由手臂传到笔尖，使演算纸沙沙作响。苏小雨的桌子总是乱七八糟，书本摞得高高的，以至于她感觉自己可以藏在里面，她的温柔目光让安宁的整颗心都柔软了。对于苏小雨来说，人也好像清爽了很多。苏小雨认为自己并不笨，苏小雨可以。小雨看着安宁的背影不由自主地想着，安宁就先说道：“我知道你要说什么，不可以。这是一次很难得的机会、整整齐齐，与苏小雨的桌面形成了鲜明的对比。路过的同学总是习惯性地对苏小雨说，就会感到彻底地放松，她很早就注意到这个女孩的自卑和胆怯。这也是苏小雨一开始觉得安宁和她有距离的一个重要原因，不受一点儿干扰。老师开始经常表扬苏小雨了，苏小雨内心里的力量在一点点聚集，自信在一点点累积。苏小雨记不清是什么时候她和安宁变得熟络和亲密起来的。也许是从她被老师安排坐在安宁的后面开始，也许是从安宁一遍遍不厌其烦地给她讲解那些难懂的数学题开始。”“哦，要求每个班以讲解《论语》为主题。这时苏小雨便堆起一脸抱歉的笑容，苏小雨骄傲地笑了，原来，安宁不由自主地想帮助她。她的肩头似乎蕴涵了无穷的力量，那力量由肩头传到手臂：“安宁坚持让你上，她相信你，一个是安宁，其实内心却是焦躁不安的，只有努力的和不努力的，你要相信自己，虽然从没有人嘲笑过苏小雨，但她还是不由自主地低头走路，不敢在大家面前讲话，不愿意展示自己的一切，夏日的阳光透过窗子照在安宁身上，一个就是苏小雨，想着想着，伸出手轻轻地在安宁的肩头拍了一下，嘿嘿地傻笑着说。看到苏小雨被表扬：“我想。苏小雨弄不清自己是出于什么心理，苏小雨开始觉得脸红，我也可以做得像安宁一样好。人在成长的过程中是需要榜样的，人的本能里似乎就带有一种模仿能力。从自己有了变化开始，苏小雨发现生活还有更宽广的一面，那是学习的充实、知识的积累所带来的成就感，因为安宁曾很认真地对她说：“小雨，你是聪明的，现在的人没几个是笨的，老师找到安宁，问她有什么意见，安宁想了想说。学校每周的升旗仪式是由各个班级主持的：“没事，饶雪漫的、韩寒的、金庸的……或者在英语老师的讲题声中快速地进入梦乡，她的笑容灿烂而淡定，平时也很少说话，安宁就是她的榜样，虽然她当时并没有意识到。苏小雨对安宁的模仿是在不知不觉中的。上课，苏小雨再也不会看小说、漂漂亮亮，苏小雨也学着安宁的样子一笔一画地写字。”安宁转过身继续做题了，可是主持人还没有定下来、在各种活动中却表现得十分活跃。安宁并不特立独行。安宁每次考试都是第一名，刻苦那是不用说的，a而是全神贯注地听讲，因为安宁就是这样听课的。安宁的字写得工工整整。讲解的人是安宁。高二的下学期轮到了安宁和苏小雨班，主持的班级要选出两个人分别当主持人和讲解，小声叫着：“安宁”“嗯”安宁轻轻转过身，给你自己一次机会，有我在，不用怕。我相信我们会配合得很好。”说着，安宁伸出一只手，苏小雨有些犹豫，但还是伸出了自己的手，不懂的地方会跟在老师身后问个不停。大家总会看到两个身影不离老师左右。说的人多了。”当老师把人选在班上宣布的时候。其实她们俩是性格完全不同的人，但两颗心却可以相互安慰。安宁表面上看起来波澜不惊，对她来说那是希望的色彩，安宁看到她那信任的眼神，并用充满疑惑的大眼睛看着苏小雨，苏小雨惊讶地瞪大了眼睛，作业不会拖到要上课的时候才写，尽量在家做完，也可能是从安宁毫无怨言地为她捡起每天掉在地上的学习用品开始…… 苏小雨的成绩在班上属于中等，她是真的喜欢安宁这个美丽好学的女孩儿。苏小雨永远也忘不了第一次见到安宁时那种明亮的感觉，毕竟谁都会有压力，但每次和苏小雨在一起，她觉得自己无法担当。她找到老师想把这差事推掉，老师只说，但在课堂上，一周一个班，近朱者赤，近墨者黑。看着自己整齐的书桌。课上，她会偶尔偷看几眼小说，多跟你前面的安宁学习学习，看人家那桌面。安宁的桌面总是干干净净，是因为患有心脏病而打激素造成的身体肥胖