托儿所幼儿园建筑设计规范，托儿所幼儿园建筑设计规范有最新版本吗

来源：整理时间：2024-03-15 08:47:01 编辑：五合装修手机版

本文目录一览

1，托儿所幼儿园建筑设计规范有最新版本吗
2，托儿所幼儿园建筑设计规范要求是什么
3，求托儿所幼儿园建筑设计规范最新版本已在实施的
4，托儿所幼儿园层数不宜超过几层
5，做幼儿园的设计需要哪些建筑设计规范
6，托儿所幼儿园的设计规范
7，托儿所幼儿园建筑设计规范试行的目录
8，托儿所幼儿园建筑设计规范的内容简介
9，托儿所幼儿园建筑设计规范有哪些要求

1，托儿所幼儿园建筑设计规范有最新版本吗

《托儿所幼儿园建筑设计规范》现在执行的仍然是JGJ39-87，目前尚未更新。希望能帮到你。

托儿所幼儿园建筑设计规范有最新版本吗

2，托儿所幼儿园建筑设计规范要求是什么

4.1.1 托儿所、幼儿园建筑应由幼儿生活用房、服务管理用房和供应用房等部分组成。4.1.2 托儿所、幼儿园建筑宜按幼儿生活单元组合方法进行设计，各班幼儿生活单元应保持使用的相对独立性。4.1.3 托儿所、幼儿园中的幼儿生活用房不应设置在地下室或半地下室。，且不应布置在四层及以上；托儿所部分应布置在一层。4.1.3A 幼儿园生活用房应布置在三层及以下。4.1.3B 托儿所生活用房应布置在首层。当布置在首层确有困难时，可将托大班布置在二层，其人数不应超过60人，并应符合有关防火安全疏散的规定。4.1.5 托儿所、幼儿园建筑窗的设计应符合下列规定：2 当窗台面距楼地面高度低于0.90m时，应采取防护措施，防护高度应由楼地面计算从可踏部位顶面起算，不应低于0.90m。4.1.7 严寒和寒冷地区托儿所、幼儿园建筑的外门应设门斗，寒冷地区宜设门斗。4.1.8 幼儿出入的门应符合下列规定：1 距离地面1.20m以下部分，当使用玻璃材料时，应采用安全玻璃；4 门下不应设门槛；平开门距离楼地面1.2m以下部分应设防止夹手设施；6 活动室、寝室、多功能活动室生活用房开向疏散走道的门均应向人员疏散方向开启，开启的门扇不应妨碍走道疏散通行；详情请见《幼儿园建设标准》

托儿所幼儿园建筑设计规范要求是什么

3，求托儿所幼儿园建筑设计规范最新版本已在实施的

<p>目前最新版本<托儿所、幼儿园建筑设计规范>jgj 39—87愿帮到你。</p>

托儿所、幼儿园建筑设计规范 JGJ 39—87 这个是目前最新版本，87年实施至现在。

求托儿所幼儿园建筑设计规范最新版本已在实施的

4，托儿所幼儿园层数不宜超过几层

托儿所幼儿园层数不宜超过三层。1、幼儿园最高不能超过三层，这是消防的硬性规定。设置在一、二级耐火等级的建筑内时，应布置在首层、二层或三层，设置在三级耐火等级的建筑内时，应布置在首层或二层，设置在四级耐火等级的建筑内时，应布置在首层。2、防火规范规定，托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所不应超过三层或设置在四层及四层以上楼层或地下、半地下建筑(室)内。3、幼儿园最高不能超过三层。分析建筑设计防火规范规定：设置在一、二级耐火等级的建筑内时应布置在首层、二层或三层;设置在三级耐火等级的建筑内时应布置在首层或二层；设置在四级耐火等级的建筑内时应布置在首层。幼儿园随着耐火等级的提高，对于楼层也有相应的规定，最好的耐火材料等级可以在三层、二层、一层，这也就变相的说明，幼儿园的楼层限制是不能超过三层。防止有意外发生时，小朋友不能快速的撤离楼房。幼儿园设计要素：1、简洁的色调选择，更符合孩子们的心理诉求。风格要素，是从孩子们的整体性格和行为出发，强调和加强色调的配合，突出自然、愉悦的美学感受。2、幼儿园设计装修材料应该注意细节的处理，不要存在任何安全隐患。注意装修材料要环保，家具要无棱角，电器电线要远离幼儿可以触碰的范围，这些都关乎幼儿的健康安全。3、幼儿园设计要满足幼儿生理、心理、行为特征的需求，配合色彩鲜明的墙面，在幼儿可以看到的地方以及触摸到的地方尽量都弄上他们学习的东西，这样很容易引起他们的注意，这样在他们学习的过程中对这个知识点的印象就会加深很多。4、要符合美学和美观的感受，否则多样化的色调容易扰乱孩子的心绪，不利于孩子们的成长和学习。因此，在布局过程中，要注重美学的功用，还要从教育意义出发，整体规划、设计采取统一的风格设计，方便又实用。

5，做幼儿园的设计需要哪些建筑设计规范

一、主要规范： 1、托儿所、幼儿园建筑设计规范 2、托儿所幼儿园建筑设计标准--总体环境设计 3、民用建筑设计通则二、次要规范： 1、建筑设计防火规范 2、高层民用建筑设计防火规范 3、建筑内部装修设计防火规范 4、公共建筑节能设计标准 5、建筑灭火器配置设计规范三、涉及的规范： 1、城市道路和建筑物无障碍设计规范 2、民用建筑工程室内环境污染控制规范 3、智能建筑设计标准 4、民用建筑热工设计规范

6，托儿所幼儿园的设计规范

托儿所、幼儿园的设计规范有哪些？1．四个班以上应有独立基地、服务半径为300m.三班以下可设在住宅底层，但应有独立出入口，室外游戏场地及安全防护措施。附设高层建筑内时，应设在首层或二、三层，并应设独立出入口。2．必须设置各班专用游戏场地，面积不应小于60m2.全园场地面积不小于180+20（N-1）。3．全园共用活动场地30米跑道、沙坑、水深不超过0.3米的戏水池。4．托幼园活动室、寝室净高2.8（特殊形状的顶棚最低处≥2.2m.音乐活动室的净高3.6米。5．托幼建筑生活用房应满足冬至日底层满窗日照不少于3h.窗地面积比不小于1/5.6．幼儿园单侧采光的活动室，进深不宜超过6.0米。7．主体建筑走廊净宽：生活用房双面1.8m，单面1.5m；其他用房双面1.5m，单面1.3m.8．幼儿楼梯踏步150×260；楼梯靠墙一侧幼儿扶手高度不大于0.6m；楼梯栏杆垂直杆件净距不应大于0.11m，楼梯井净宽不应大于0.2m.9．活动室、寝室、音体室应设双扇平开门，宽度≥1.2m.疏散通道不应设转门、弹簧门和推拉门。10．幼儿疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶。必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于1：12.11．严寒、寒冷地区主体建筑的主要出入口应设挡风门斗，其双层门中心距离不应小于1.6M；在距地0.6-1.2M高度内，不应装易碎玻璃；在距地0.7M处，宜加设幼儿专用拉手。门的双面均易平滑、无棱角。外门宜设纱门。12．活动室窗台距地高度不宜大于0.6M；1.3M内不应设平开窗。13．阳台、屋顶平台的护栏净高应≥1.2m，、垂直杆件间净距不大于0.11m.内侧不应设有支撑。14．幼儿经常接触的1.3m以下的室外墙面不应粗糙。所有墙角、窗台线脚等均必须做成小圆角。15．幼儿园盥洗池的高度为0.5-0.55米，宽度为0.4-0.45米，水龙头的间距为0.35-0.4米。16．室内电器设置插座必需安置在1.7米以上的位置。17．幼儿园应采用低温热水集中采暖，热媒温度不宜超过95-75℃。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

7，托儿所幼儿园建筑设计规范试行的目录

第一章总则；第二章基地和总平面：第一节基地选择，第二节总平面设计；第三章建筑设计：第一节一般规定，第二节幼儿园生活用房，第三节托儿所生活用房，第四节服务用房，第五节供应用房，第六节防火与疏散，第七节建筑构造；第四章建筑设备：第一节给水与排水，第二节采暖与通风，第三节电气。附录一名词解释；附录二本规范用词说明。附加说明本规范编制单位和主要起草人名单。

现在是jgj 39-1987实施日期：1987-12-01现行中文名：托儿所、幼儿园建筑设计规范(试行)

8，托儿所幼儿园建筑设计规范的内容简介

本规范是根据城乡建设环境保护部（84）城设字178号关于《托儿所、幼儿园建筑设计规范》编制任务的通知，由黑龙江省建筑设计院负责编制的。本规范在编制过程中，在全国各地进行了广泛的调查研究，收集了大量的图纸和资料，吸取了我国近年来托儿所、幼儿园建筑设计的实践经验，参考了国外有关规范和资料，多次征求了全国有关单位的意见，最后经专家审议，由有关主管部门会审定稿。本规范系初次编制，执行过程中望各单位结合本地的实际情况和工程实践，认真总结经验，积累资料，如发现需要修改和充实之处，请将意见和有关资料寄交黑龙江省建筑设计院《托儿所、幼儿园建筑设计规范》编制组，供修订时参考。

现在是jgj 39-1987实施日期：1987-12-01现行中文名：托儿所、幼儿园建筑设计规范(试行)

9，托儿所幼儿园建筑设计规范有哪些要求

幼儿园建筑设计整体规划几点建议：1.建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。 2.绿化用地也不是按照以前的给一块绿地就可以了。由于现在幼儿园面积减少,有的幼儿园为了节约实用面积而减少绿化面积，这样是不行的。应该让孩子多接触大自然,规划的时候可以在幼儿园多做一些景观设计,让孩子在这里多接触大自然,多接触植物。 3.室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0．3m的戏水池等。 4.在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施，应安全、美观、通透。 5.平面布置应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散.6.建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点. 7.在建筑设计色彩上应简洁明快,不易过杂乱 ,孩子喜欢雅而美的色彩.8.在室内设计上应多注意墙面和地面，不宜使用过硬材料。室内和室外都要用环保型材料. 我们拥有一群热爱孩子、接受过专业教育的设计队伍，倡导“设计为了孩子”之理念，吸取欧美和国内成功的儿童教育建筑场地的建筑特点，溶安全性、教育性、艺术性为一体，为儿童的健康成长提供专业的服务。